苏教版三年级语文上册期末考试.pdf

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1、苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，。2、停车坐爱枫林晚，。3、，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，。⑵常识擂台。（10分）1、杭州素有“”的美称；拉萨是有名的“”；生活在北大荒的人喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号，是“”之一；香港是我国通向世界的，是一颗无比璀璨的。哈尔滨与济南有、的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。4、说脸谱。关羽是脸，包公是脸，秦桧是脸。第二部分基础知识（

2、46分）一、生词聚会。（12分）yánshícōnɡcuìliǎnpánɡyōuyánɡqīnɡróulúnliú（）（）（）（）（）（）tòuliànɡqīnlüèhuǎnbùshǎnyàoméitànjiājié（）（）（）（）（）（）二、生字变脸。（10分）倍（倍数）佳（）钱（）彼（）维（）（陪同）（）（）（）（）险（）佛（）讯（）股（）珍（）（）（）（）（）（）三、我会模仿。（6分）酸溜溜（）（）（）银灰（）（）（）层层叠叠（）（）（）和风细雨（）（）（）四、精挑细选。（7分）1、发人深省（shěnɡxǐnɡ）丢三落（làluò）四参差（cānchàcēncī）

3、2、（漂飘）荡挺（拔拨）（映印）照拜（访防）随（即既）精（彩采）（维唯）一（状壮）丽五、精彩回放。（11分）1、这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。，。，。这首诗的作者是（），你喜欢它的原因是（）。2、课余，你还能背诵的诗有《》、《》、《》。3、小露珠像钻石那么。像水晶那么，像珍珠那么。3、它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。4、人人都需要，特别是当一个人的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记。第三部分阅读长廊（12分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一

4、天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，

5、仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过来。（）③心里不明白，不理解。（）2、造句。不仅……还……。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？

6、第四部分作文园地（30分）一、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加1月26日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。（5分）二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以〈〈的我〉〉为题，写一篇文章向别人介绍自己。（25分）苏教版三年级语文上册期末考试(试卷一参考答案)班级姓名成绩第一部分日积月累（12分）⑴诗文储蓄。（2分）1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、停车坐爱枫

7、林晚，霜叶红于二月花。3、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，事非经过不知难。⑵常识擂台。（10分）1、杭州素有“人间天堂”的美称；拉萨是有名的“日光城”；生活在北大荒的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号板桥，是“扬州八怪”之一；香港是我国通向世界的南大门，是一颗无比璀璨的东方之珠。哈尔滨与济南有冰城、泉城的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人白居易和宋朝诗人苏东坡有关。2、本册书中我最喜欢（人物），因为。3、人们也称苏州为，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的和两处名胜。4、说脸谱。关羽是红脸，包公是黑脸，