汽车底盘构造与拆装教案.pdf

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1、《汽车底盘构造与拆装》教案（2015～2016学年第2学期）适用汽车制造与装配专业院系（部）___汽车工程系___班级__2014级汽车制造与装配专业_教师___张相坤___教案首页本次课标题：说课授课日期2.29汽车底盘简介授课班级14汽制上课地点1JA302课时分配1小时能力目标知识目标教1.能够了解本学期所学底盘的主要内容1.掌握底盘的主要组成部分学2.能够说出底盘的主要组成部分2.适应本学期的学习方法目标学生对新的学习方法有一个适应过程学习者特征分析汽车底盘的主要组成教汽车底盘的主要作用学任务重重点：适应本学期新的学习方法点难难

2、点：对本学期主要学习内容的了解点作业或分组讨论怎样学好底盘课程考核参考校本教材资料注：表格内容统一用5号宋体填教案首页本次课标题：项目1汽车底盘维修基本知识授课日期3.1任务1常用维修工具和设备认识授课班级14汽制上课地点D510课时分配1小时能力目标知识目标教1.能够准确说出汽车维修中的常用工具的1、掌握汽车维修常用工具正确的使用方法学名称2.能够使用常用的维修工具2、掌握常用工具在使用中的注意事项目标学学生刚刚接触专业课，虽然经过一个学期的实践学习，对汽车工具和设备有一定的认识，但对习这些工具设备的正确使用掌握不够准确并且缺乏深刻了

3、解。授课过程中应该着重讲解工具的正者确使用方法，并做正确演示，纠正学生原来的错误习惯。特征分析使学生掌握常用维修工具的正确使用方法教使学生对常用工具的有一个充分认知学任务重重点：常用维修工具的名称和用途点难难点：常用维修工具的正确使用点作业或相互提问常用的维修工具，看看谁记得最多！考核参考校本教材资料注：表格内容统一用5号宋体填写。翻转课堂教学设计序教师活动时间评价标准与方步骤教学内容学生活动（方法与手段）号分配法——课前：MOOC平台在线学习环节10上传视频、课件、检查在线时长，1教学视频教学课件观看视频作业、测试题超过15分20分1

4、0选择题与判断练习、测上传作业、测试检查学习结2常用的维修工具有哪些？题，每题2分20试题、评分标准果分20每提出1个问题为什么螺丝刀不能作为撬提出问题、回5在线答疑回答学生的问题或回答1个问题杠使用？答问题得10分——课中：面对面翻转课堂教与学环节1根据学生常用维修工具的正确使用学生对在线10对积极发言，提分析和答疑学生学习的疑虑出有效问题的同在线学生在线学习情况进行思考和学加10分总结提问分组提问组内讨论，书10小组互评、教师2引导答疑、检查完分配任务写答案，展示评价，据完成情成情况完成情况况得分10330小组互评、教师组内讨论，书

5、分组讨论引导答疑、检查完分配任务写答案，展示评价，据完成情成情况完成情况况得分204说出汽车底盘维修常用的5作业布置布置与总结记录工具5预习内容举升器的正确使用和注意学习方法思考5布置事项——课后：反思总结及拓展提升教与学环节1总结本课内容，按时完成根据教学内容合复习本节课20作业评分标准反思总结在线课后作业理布置课后作业内容，融会贯通并完成作业2通过在线讨论区交流学习创建在线讨论区，10认定精华帖数量在线讨论交拓展提升心得，互相讨论，巩固本并对典型问题作流学习心得节课学习内容。出回答教学内容1.在线学习点评点评学生在线学习情况，包括在

6、线视频观看情况、在线时长和在线测试等，通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况，并督促学生学习。2.导入向学生展示常见的汽车检修项目，并要求学生找出这些检修项目中所使用的工具及这些工具的作用。3.相关知识点一、通用工具通用工具有手锤、起子、钳子、扳手等。（一）手锤铁锤：提供大的敲击力。橡皮锤，主要目的是保护被敲击部件，但是不适合敲击间隙表面。（二）起子起子（又称螺丝刀、改锥），是用来拧紧或旋松带槽螺钉的工具。分为一字和十字。注意：无论何种起子，应严格禁止当做錾子或撬棍使用。（三）钳子钳子种类很多，汽车修理常用锂鱼钳和尖嘴钳两种。1.

7、鲤鱼钳用手夹持扁的或圆柱形零件，带刃口的可以切断金属。注意：不能用钳子拧转螺栓或螺母；不能当撬棍；不能当锤子。2.尖嘴钳用于在狭小地方夹持零件。（四）扳手用于折装有棱角的螺栓和螺母。汽车修理常用的有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、扭力扳手、管子扳手和特种扳手。1.开口扳手（呆扳手）：开口宽度6~24毫米范围内有6件、8件两种。适用于拆装一般标准规格的螺栓和螺母。2.梅花扳手适用于折装5~27毫米范围的螺栓或螺母，每套梅花扳手有6件和8件两种。梅花扳手两端似套筒，有12个角，工作时不易滑脱。3.套筒扳手每套有13件、17件、24件

8、三种。适用于折装某些螺栓和螺母由于位置所限，普通扳手不能工作的地方。折装螺栓或螺母时，可根据需要选用不同的套筒和手柄。4.活扳手活扳手的开度可以自由调节，其应用范围也较广。5.扭力扳手用以配合套筒按规定力矩