语文课改培训心得体会.doc

《语文课改培训心得体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会语文课改培训心得体会这次我参加了教研室组织的20xx版《小学语文新课标标准》培训，通过学习新课程标准，使我愈来愈感遭到这次课改绝对不单单是改变1下教材而已，而且还是学生学习方式的完全改革，更是我们教师教学方法上的重大改革。在学习的进程当中，我意想到课改的假想终究要靠教学实践去实现、去完善，不但要改变自己的教育观念，而且要改变教学方式、教学行动。我对自己过去的教学思想和行动进行了反思，新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教

2、学中师生互动方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造1个有益于素质教育的空间。以下我就谈谈自己学习《新课程标准》的体会和感受：　　1、明确新课程标准的深远意义。　　听取专家的讲授，使我清晰地认识到小学语文新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到小学语文新课程内容的增减与知识的散布；怎样掌控知识的深度与广度，即专家们所提示的在对学生讲授时应当掌控的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不但要从思想上认识到小学语文新课程改革的重要性和必要性，而且也要从本身的知识储备上为小学语文新课程改革作好充分的准备。对新增的大部份内容应在最短的时间里把它们拾起来，不但

3、要弄清，更要弄透。对1个小学教师，要想教给学生1碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。1成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。通过学习，使我清楚地认识到小学语文新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，和各知识点之间又有怎样的联系与区分。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材掌控教材有着非常重要而又深远的意义。对必修课程必须讲深讲透，对部份选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。小学语文新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人材需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行1步，为社会的发展与变革

4、作出自己的1份贡献。　　2、新课程标准要求必须更新教师观念。　　课程改革的最高境地是教师观念的提升。教师作为课改的履行者，决着这场教育变革的成败。1方面优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行动；另外一方面科学认识和处理推动课程改革和实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。随着新课程的推行，教师要调剂自己的角色，改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的增进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实行中教师可以实现本身发展，而教师的发展又将构成新课程实行的条件。

5、我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。　　3、结合新课程标准培养学生的语文素养。　　通过这次的培训学习，使我清楚地认识到整体掌控小学语文新课程的重要性及其经常使用方法。我们只有将个人的智慧与集体的智慧融于1体是掌控语文中的主要脉络行之有效的方法之1：不同的人对待同1个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思惟模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思惟模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情形导学可以激起学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于1体进

6、行归纳、总结、交换能增进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思惟模式。这对我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。　　4、根据新课程标准化由课内向课外拓展。　　教学中要强调“精讲”，使学生能在课内完成大部份作业。为此，要关注儿童的经验和体验，并以儿童的经验、体验为中介，解决语文课程的抽象性、概括性、典型性与儿童生活的具体性、多样性、独特性的矛盾。从儿童的经验世界动身引导儿童进入课文的想象世界、情感世界，以儿童的自我体验为契机、引发儿童和课文表达的思想感情的共鸣培养学生具有平常口语交际能力，也只有在平常生活中不断实践，反复历练，把生活所得的1点1点积累起来，才会构

7、成1个人的口语交际能力。　　总之，在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领学生开辟出1片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生将共同成长，不断进步！　　前段时间，我参加了全国著名教育專家语文课改研讨会。通过学习，我认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的1些内容。　　新课标规定全面提高学生的语文素养，规定学生扩大知识面，规定课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，增进语文课程的显现方法和