(高一)何厚男教案设计5被动语态.doc

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1、一对一授课教案学员:____何厚男___年级:__高一_______所授科目:___英语__________上课时间:___2012_年_10月_4日_3_时__30_分至_5时_30_分共__2_小时老师签名学生签名教学主题被动语态上次作业检查本次上课表现本次作业被动语态一、被动语态概述语态是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式,一般说来,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用“被”、“受”、“给”等

2、词来表示被动意义。  如:Heopenedthedoor. 他打开了这扇门。(主动语态)Thedoorwasopened. 这扇门被打开了。(被动语态)二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。被动语态的时态变化只改变be的形式,过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也如此。   1、被动语态常用的时态(以do为例)时态主动形式被动形式1.一般现在时 do/doesam/is/are+done(be随人称变化)2. 一般过去时:didwas/weredone3. 一般将来时:willdowillbedone4. 过去将来时:wou

3、lddowouldbedone5. 现在进行时:am/is/aredoingam/is/arebeingdone6. 过去进行时:was/weredoingwas/werebeingdone7. 现在完成时:have/hasdonehave/hasbeendone8.过去完成时:haddonehadbeendone9. 有情态动词: 情态动词+do情态动词+ be+ done10.含有不定式结构:todotobedone  2、被动语态的句式变化:以一般现在时和动词invite为例,列表说明被动语态的句式变化:   3、含有情态动词的被动语态  情态动词的被

4、动语态结构为:情态动词+be+过去分词;其时态及句型的变化仅由情态动词完成,“be+过去分词”部分不变。  如:Tablescanbemadeofstone. 桌子可由石头制造。 Tablescouldbemadeofstoneatthattime. 那时桌子可由石头制造。(一般过去时) Cantablesbemadeofstone? 桌子能用石头制造吗?(疑问句)三、被动语态的用法:1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。如:Thebridgewasbuiltlastyear. 这座桥是去年建造的。2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引

5、导置于谓语动词之后,不需要时可以省略。如:Theroomhasn'tbeencleanedyet. 房间还没有打扫。Thetigerwaskilledbyhim. 老虎被他杀死了。3、当动作的执行者不是人时,多用被动语态。如:Thewindowwasblownbywind. 窗户被风吹开了。4、表示客观的说明常用“Itis+过去分词”句型。如:ItissaidthatLucyhasgoneabroad. 据说露茜已经出国了。其它常见的“Itis+过去分词+that”句型还有:A、Itisreportedthat…据报道B、Itissaidthat…据说 C、

6、Itisbelievedthat…大家相信D、Itissuggestedthat…有人建议E.据推测……It is supposed that… F.希望…It is hoped that…众所周知……G.It is well known that… H.普遍认为……It is generally considered that… 四、主动语态变为被动语态  转换图示:          1、主动语态变为被动语态的步骤:(1)将主动句的宾语变为主语:注意:如果主动句的宾语是代词,需将其由宾格变为主格。(2)将动词改为“be+过去分词”。注意:   Theyh

7、eldameetingyesterday.→Ameetingwasheldbythemyesterday.他们昨天开会了。(3)将主动语态的主语改为by…放在谓语动词后。注意:如果原主语是代词,则应由主格变为宾格。 如:Hesangasong.→Asongwassungbyhim.2、主动语态变为被动语态的注意事项:(1)把主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。如:We have bought a new computer.→A new computer has been bought. (2)主动句

8、中的主语如果是people,we,you,they,

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