八年级下册生物总复习ppt-人教版课件.ppt

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1、生物的生殖和发育生物的进化生物的遗产和变异传染病和免疫用药和急救了解自己增进健康生物总复习123456一、植物的生殖1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花就、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵—胚—种子）2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养。3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活第一章生物的生殖和发育受精作用：胚珠中的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵的过程。花粉粒萌发花粉管精子卵细胞子房子房壁胚珠珠被卵细胞

2、+精子受精卵种皮胚种子果实胚珠种子珠被种皮子房壁果皮果皮极核+精子受精极核胚乳1．完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫二、昆虫的生殖和发育三、两栖动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2．特点：卵生体内受精3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳

3、和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。返回第二章生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指子代和亲代个体间的差异一、基因控制生物的性状1、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特性、行为方式.2、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3、基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4、生物遗传下来的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的传递1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4．基因经精子或卵细

4、胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。•每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。•在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三、基因的显性和隐性1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。2．隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为：DD或Dd3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生

5、育，这种病的机会就会增加．四、人的性别遗传1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．3．生男生女机会均等，为1：1五、生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择育种、杂交育种、诱导基因突变（太空育种）返回11.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基

6、因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是A.Ww红色B.WW红色C.ww黄色D.Ww黄色○16．青州蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期研究和实践中积累了丰富的种植经验。以下是蜜桃种植过程中所遇到的相关问题，请分析回答： （1）在桃树的盛花期，果农会通过人工授粉的方式提高蜜桃的结果率。若将基因组成是Aa的蜜桃授以基因组成为aa的蜜桃花粉，所结桃子果肉的基因型和子叶的基因型分别是、。 （2）果农每年要对桃树进行冬季和夏季修剪，这样做有利于蜜桃（ ）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．花芽形成 （3）若某桃树的一个枝条

7、的叶子全部出现白化现象。则该枝条。A．细胞的基因可能发生改变B．该枝条不能进行光合作用C．该枝条的无机盐和水供给不足D．该枝条会在短时间内死亡答案（1）AaAa或aa(2)A、D(3)A、B10.玉米是我市重要的粮食作物之一，玉米幼苗有的是绿色的正常苗，有的是叶片发白的白化苗。白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用，会过早死亡。请分析回答下列问题：⑴玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、脂肪、胡萝卜等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的＿＿＿中。在玉米种子形成的过程中，必须经历＿＿＿和＿＿＿两个重要生理过程。⑵玉米幼苗能产生叶绿素与不产生叶绿素在遗传学上称为

8、＿＿＿＿＿＿。⑶玉米的白化苗是不利变异，引起这种变异的原因是＿＿＿