人教版小学语文二年级上册第五单元.pdf

《人教版小学语文二年级上册第五单元.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第五单元教学目标一、单元教学内容识字5、《四个太阳》、《乌鸦喝水》、《司马光》、《称象》《语文园地五》二、单元教材分析本单元课文设置围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这样的主题编排了一课识字和四篇课文、还有一个语文园地。《四个太阳》讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿。《乌鸦喝水》是一篇童话故事，讲的是一只乌鸦口渴了，到处找水喝，遇到一只瓶子，可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，乌鸦看到旁边有小石子，乌鸦把小石子一个一个放进瓶子，瓶

2、子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了，教育学生遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决。《司马光》讲的是司马光小时候的故事。他和几个小伙伴在花园里玩，一个小伙伴不小心掉进了大水缸。遇到这样的突发情况，司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了，本文具有很强的教育意义。我们能体会到：遇到困难时，切忌慌张，沉着机智才会想出好办法。《称象》通过让学生了解曹冲称象的具体方法和步骤。教育学生学习曹冲，平时多观察，遇事要开动脑筋想办法。三、教学目标：1．认识“团、量、相、遇、及”等字，学会“谁、怕、跟、凉”等字。2．正确，流利，有感

3、情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法和步骤4．感悟作者通过画太阳所要表达的心愿。5．知道遇到困难仔细观察、认真思考的道理。6．学会观察书中插图中人物的动作、表情、神态。7．培养学生的观察能力，提高学生解决实际问题的能力。四、教学重点、难点：1．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。4．课文内容，知道遇到困难仔细观察

4、、认真思考的道理。1/425．培养学生的观察能力，提高学生解决实际问题的能力。五、单元课时安排：12课时1.《识字5》两课时2.《四个太阳》两课时3.《乌鸦喝水》两课时4.《司马光》两课时5.《称象》两课时6.《语文园地5》两课时共几课时2课课题识字5新授第几课时1型备课人学1.学习两则谜语，朗读谜语，并能猜出谜底。习2.学习这两则谜语中的生字。目3.会写前三个生字。标学习重难点猜谜语，学习生字。教学幻灯片、生字卡片资源预习结合教材特点，以培养学生识字能力，引导学生学会创新为出发点，我准设计备采用“读读、想想、说说”的

5、方法来引导学生进行预习。2/42教学环节学案导案调整与反思一、学习导导入：小朋友们都语，激发兴1.学生用心倾听。爱猜谜语，也爱读趣2.学生齐读导语。谜语，还喜欢编谜语。这节课，我们就先来猜一猜谜语，既开动脑筋，还能在猜谜语的同时认识很多字。学生简单说说是怎么猜出来的。师逐个出去谜面：二、谜语游⑴左一片，右一戏，激趣导片，隔座山头不见入。面。（耳朵）1.初读前两则谜语，不认识的字请拼⑵上边毛，下边音帮忙，看谁读得又快又好。毛，中间一颗黑葡2.同桌互读，互相学习对方的优点，萄。（眼睛）纠正对方的不足。⑶１＋１不是２。3.指

6、名逐节读，教师随机点拨：（打一字）（王）难读的字有：量（lànɡ）攻（ɡōnɡ）相（ānɡ）都是后鼻音；团（án）是前鼻音。4.自主识字生字：三、初读课⑴出示带拼音的词读读：文前两则①齐读。谜语，自主②男女生读。识字。⑵去掉拼音读词语。抽生领读。看来，大家都3/42⑶生读：很会动脑筋，真是①同桌拿出字卡互相认读。一个个猜谜高手。②同桌相互介绍你早已认识了哪几老师这儿有几个较个字，怎么认识的或用什么妙法记住难一点的谜语，你的？们有没有信心尝试③开火车读字卡。来猜一猜。请把课④说说读读课文中带有这个字的句文打开到７９页，子

7、。就是这两则谜语。5.再读课文，把课文读通、读顺、读流利。1.学生独立思考谜底，想想你是怎么猜出来的2.小组合作，交流讨论。3.请代表发言，汇报交流：1.教师提出相关要四、小组合第一则：求，学生进行小组作，发现探⑴说谜底“众”。合作。究。⑵“一个人，两个人，一个在前两个跟。”可以看出这个字是由３个人组成。（教师板演）⑶“团结起来力量大，人多谁也不离群。”说这个字的意思是人多，团结起来力量大了，表示人多。⑷“众”，有3个人合成，表示人多，所以是“众”。4/42第二则：⑴说谜底“秋”。⑵“左边绿，右边红。”“秋”字械边“禾

8、苗”是绿的，右边“火”是红的。（教师用双色粉笔板书）2.教师补充并随机⑶“左右相遇起凉风。”“禾”和“火”点拨。合起来是“秋”，秋天会吹起凉风。⑷“绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻”，“禾苗”喜欢雨，特别是春雨过后，禾苗长亢，“火”最怕水，着火了，人们总用水去扑灭它，所以是“秋”。⑸“秋”符合以上条件，所以猜“秋”。4.说一说，我们