寒假初二数学一对一辅导.doc

寒假初二数学一对一辅导.doc

ID:57405171

大小:237.50 KB

页数:6页

时间:2020-08-16

寒假初二数学一对一辅导.doc_第1页
寒假初二数学一对一辅导.doc_第2页
寒假初二数学一对一辅导.doc_第3页
寒假初二数学一对一辅导.doc_第4页
寒假初二数学一对一辅导.doc_第5页
资源描述:

《寒假初二数学一对一辅导.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、寒假初二数学一对一辅导(5)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:寒假初二数学一对一辅导(5)1、如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A.12≤a≤13B.12≤a≤15C.5≤a≤12D.5≤a≤132.如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(  )

2、t/hy/km第3题1210255O2015534930A.+1B.C.-1D.1--3-2-1210ABECD3第2题3.张师傅驾车从甲地到乙地,两地相距500千米,汽车出发前油箱有油25升,途中加油若干升,加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶.已知油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.以下说法错误的是()A.加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系是y=-8t+25B.途中加油21升C.汽车加油后还可行驶4小时D.汽车到达乙地时油箱中还余油6升4.任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,,现对72进行如

3、下操作:72[]=8[]=2[]=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地:只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是.5.已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE2=2(AD2+AB2),找出其中正确的结论,其中结论正确是_______________(第6题图)6.如图,已知函数y=2x+1和y=-x-2的图像交于点P,根据图像,可得方程组的解为.7.如图,在△ABC中,AB=1.8,BC=3.

4、9,∠B=60°,将△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,则CD的长为.8.在平面直角坐标系中,规定把一个正方形先沿着x轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知正方形ABCD的顶点A、B的坐标分别是(-1,-1)、(-3,-1),把正方形ABCD经过连续7次这样的变换得到正方形A′B′C′D′,则B的对应点B′的坐标是.(第8题图)(第7题图)9.在平面直角坐标系中,平行四边形的三个顶点坐标分别为、、,则第四个顶点坐标为.10.下表给出了直线l上部分点(x,y)的坐标,直线l对应的函数关系式为.x…1aa+2…y…-1140

5、146…11.在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,(1)请在正方形网格中画出格点△ABC;(2)求出这个三角形ABC的面积.12.在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC.试探索以下问题:(1)当点E为AB的中点时,如图1,请判断线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AEDB(填“>”“<”或“=”).(2)当点E为AB上任意一点时,如图2,AE与DB的大小关系会改变吗?请说明理由.13.小丽的爸爸驾车外出旅行,途经甲地到乙地.设他出发第tmin时的速度为vm/min,图中的折线表示他从甲地到乙地的驾车速度v与时间t之间的函数关系

6、.某学习小组经过探究发现:小丽爸爸前5min运动的路程在数值上等于长方形AOLB的面积.由物理学知识还可知:小丽爸爸前n(5<n≤10)秒运动的路程在数值上等于矩形AOLB的面积与梯形BLNM的面积之和(以后的路程在数值上有着相似的特点).(1)小丽的爸爸驾车的最高速度是m/min;(2)当45≤t≤50时,求v与t之间的函数关系式,并求出小丽爸爸出发第47min时的速度;(3)如果汽车每行驶100km耗油10L,那么小丽的爸爸驾车从甲地到乙地共耗油多少升?xy-4-3-1O12341234-1-2-3-4-2第14题14.学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函

7、数的性质,并积累了一些经验和方法,尝试用你积累的经验和方法解决下面问题。(1)在平面直角坐标系中,画出函数y=的图像:①列表:完成表格x…-3-2-10123…y……②画出y=的图像;(2)结合所画函数图像,写出y=两条不同类型的性质;(3)写出函数y=与y=图像的平移关系.第15题图1FEDCBA15.学习全等三角形的判定方法以后,我们知道“已知两边和一角分别相等的两个三角形不一定全等”,但下列两种情形还是成立的.(1)第一情形(如图1)在△ABC和△DEF中,∠C=∠F=90

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。