国际贸易次作业Assignment.doc

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1、国际贸易(01次作业)Assignment01————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：管理学作业答题纸国际贸易作业01（第1-4单元）答题纸学籍号：姓名：分数：学习中心：北京外国语大学总部学习中心专业：_会计学___________________本次作业满分为100分。请将每道题的答案写在对应题目下方的横线上。题目1[50分](1)论述李嘉图比较利益理论的涵义、基本假设及其主要内容（出自第二单元）答：1.比较优势原理(C.A.comparat

2、iveadvantage)的涵义：尽管一国在两种产品的生产上都具有绝对的劣势，但它可以选择两种产品中劣势相对较轻的那种产品专业化生产并出口，同样可以获得贸易利益。也就是中国古训所云：“两弊相权取其轻，两利相权取其重”。大卫•李嘉图(DavidRicardo)在《政治经济学及赋税原理》（1817）一书中提出。2、比较优势原理的理论假设：（一）供给方面：（•1）两个国家，两种产品，一种生产要素，2×2×1模型；（•2）投入的边际产量是固定的；（•3）生产的规模报酬不变；（•二）需求方面（•4）收入预算约束，不能借债消费（•三）贸易方面：（•5）没

3、有运输成本和其他交易费用；（•6）进出口贸易等值，即贸易是平衡的；（•7）生产要素在一国之内可以自由流动，但在国际间是不能自由流动的；（•四）市场方面：第2页（共3页）（•1）生产和交换都在自由竞争条件下进行。3、李嘉图的比较利益学说旨在说明决定国际贸易的基础是比较利益，而不是绝对利益。其核心思想是：国际分工中若两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的成本都低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于绝对劣势。这时，两国间进行贸易的可能性依然存在，因为两国间劳动生产率的差距并不是在任何商品上都一样，这样处于

4、绝对优势的国家不必生产全部商品，而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品，相应地，处于绝对劣势的国家也要集中力量生产那些不利较小的商品，然后通过国际间的自由交换，在资本和劳动不变的情况下，可以增加生产总量，提高生产率，节约参与交换的国家的社会劳动，增加产品消费。如此形成的国际分工对贸易各国都有利。李嘉图的上述思想可简单概括为：两利取其重，两害取其轻。题目2[50分]（2）两个国家不发生贸易的充分必要条件是什么？（出自第一单元）答：（1）两国相同商品的生产函数相同；（2）两国相对要素禀赋相同；（3）两国消费偏好相同；（4）规模收益不变；（5）完

5、全竞争的市场，不存在外部经济性。