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时间:2020-08-16
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1、各主题活动年龄段内容安排及核心经验点————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:各年龄班主题活动内容安排一级主题各年龄段二级主题核心经验大班主题中班主题小班主题我是中国人北京天安门欢腾的国庆节旅游去多彩的民间活动了不起的中国人我爱我家娃娃家过新年7、9、6、8有趣的水在海上、在海边会变的水护水卫士水真有用雨天好玩的水4、1、5我自己身体真有用和影子做迷藏我和别人不一样我们的身体小宝宝好听的声音3、1、5有用的植物绿
2、色菜篮子种植园能保健和治病的植物好吃的食物苹果和橘子小花园2、4、6、8、9我们的城市老房子新建筑逛街路边新事畅通的路我在马路边交通工具周围的人小司机小医生理发师6、1、2、5春夏和秋冬会变的天气四季轮换司机的花和树在秋天里寒冷的冬天春天来了火辣辣的夏天不怕冷夏天真热啊白天和黑夜4、5、8、9动物大世界不同的家园千奇百怪学来的本领我和动物是朋友在农场里在动物园里小兔乖乖学本领熊的故事动物的花花衣2、4、6、8、9我要上小学我的小书包参观小学小课堂玩具总动员幼儿园里朋友多常见的用具我的幼儿园好朋友6、3、5、1
3、一级主题各年龄段二级主题核心经验大班主题中班主题小班主题我是中国人1、知道我是一个中国人,有兴趣地通过各种方式接触我国的民俗民风,名胜古迹,为我是龙的传人而感到自豪。2、了解丰富多彩的民间艺术,并乐于用他们美化环境,感受民间艺术的审美情趣。3、学习收集各种资料材料的方法,采用归纳、比较等多种方法进行整理,并加以应用,体会同一个问题有不同的解决方法。4、关心周围的人和事物,愿意与同伴共同合作交流,分享自己的发现。1、尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家。2、尊敬父母和长辈,感受家的温暖。1、了解自己的家
4、和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。2、以各种方式参加节日活动,体会节日的快乐。7、9、6、8有趣的水1、观察大自然中的水,探究和发现水的不同来源和特性。2、乐于动手动脑探究水的变化,了解它的各种特性,获得有关经验。3、体会人们生活离不开水,乐意关心周围的水环境,爱护水资源,节约用水。1、体验人们的生活离不开水,初步理解人人都要爱惜水的道理。2、尝试用实验、比较、记录等方法,干治水的特性。1、尝试通过各活动,感受雨天的自然景象与变化。2、尝试用水玩各种游戏,积累有关经验,并体会游戏的快乐。4
5、、1、5我自己重点探索身体奥秘,如哪些部位会活动;探索人的相同点与差异性,关注和理解自己与别人的心理需求。1、了解和发现身体各个部位都会活动,会欣赏和保护自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活。2、对身体的影子及其变化感到好奇,在比较中感知和探索影子的基本特征。认识身体主要部分的外形特征,能适当地作用与外界事物,并产生相关的联想等。1、认识身体主要部分的外部特征,体验它们的作用。2、运用测量及比较的方法,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。主要是运用身体的某些部位做游戏,如通过收支和听辨声音等游戏,发展感知
6、觉。1、学用普通话说出自己的姓名,能关注自己与同伴的五官与四肢。2、喜欢听辨周围的各种声音,区别不同声音以及所表示的意义。3、1、53、知道我是人群中的一个,体验和大家做朋友的快乐;尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。有用的植物1、关心周围与我们一起生活的花草树木。感受我们的生活离不开植物,要爱护职务,愿做小小护绿员。2、区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多。3、了解一些种植蔬菜的新方法,关注新技术在蔬菜种植中的运用。4、了解有些植物具有保健、治病的作用。1、喜欢参加各种制
7、作活动,通过观察、品尝,分辨食品的色香味,知道各种食物都有营养。2、观察人们购买、烹饪食品的过程,学习有礼貌的交往,并体验乐趣。1、区分常见水果的特征,感知它们明显的差别。2、喜欢周围花草树木,有爱护它们的情感。2、4、6、8、9我们的城市重点把握城市的主要特点和气氛,城市的变迁与人们生活的关系。具体包括:1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解他们的特征;关心周围生活的变化,感受我们的家乡越来越美好。2、参观各种商店和服务设施,了解人么是如何交往;体会商店及服务设施给我们的生活带来方便,尝试通过各种方式进行表达
8、和表现。3、有了解自己身边的各种新事物的兴趣,乐于主动搜集新的信息;关心周围生活的变化,为我们的生活越过越美好而感到高兴。4、关心城市交通道路的变化,体会畅通的路给我们带来方便;了解各种不同的交通信号和他们的作用,乐于遵守交通规则。关注身边人们的活动及周围生活环境,感受人与环境的简单关系,尊重成人的劳动。具体包括:1、观察马路上的各种车辆,尝试按某一特征进行归类;了解交通设施,并有兴趣识别马路边的标
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