主题班会教案积极心态-适应新环境.doc

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1、临淄一中主题班会课教案班级时间10主备人使用人活动主题积极心态适应新环境活动目标:培养学生乐观开放、自信自强的心态,积极的面对初中环境和初中学习。活动过程:一、导入:大家好。我们进入初中学习已有近两个月了。大家过得好吗?都希望生活在一个美好的环境之中吧?那么,什么样的环境对我们来说是好环境呢?(舒适,简单,容易,友好,受宠,温暖,顺利,随心所欲)人们所追求的,力图创造的,就是这样的环境。不是这样的环境就是坏环境吗?就不利于我们的成长?不是这样的环境我们就怨天忧人,腹中牢骚吗?二、故事哲理【故事1】从前有

2、两个推销员到非洲去推销皮鞋。第一位推销员看到诺大的一个非洲,居然没有一穿皮鞋,大失所望,想,这里的人都不穿皮鞋,没有皮鞋市场,回去吧!他沮丧地回去了。第二位推销员一看,好呀,这里还没有一个人穿皮鞋,只要其中的部分人穿,就有一个很大的市场。这里很有市场潜力!他留了下来,精心制作了许多广告。人们看到广告上的人穿着锃亮的皮鞋,显得非常潇洒,纷纷询问哪里有皮鞋出售。这个推销员的皮鞋销越来越红火。【提出问题】这个故事说明了什么?(引导学生说出环境的坏是相对的,同样的环境对有的人来说是坏环境,而对另外的人来说则是发

3、展的好机会。)【大家谈】大家说得非常好。那么,我们所处的环境是种什么样的环境呢?大家有没有这样的感受:初到一个地方,没有一个朋友,同学显得陌生,老师好象也不关心自己,感到孤独。如果有,该怎样对面对?大家谈谈自己的看法。【故事2】有兄弟两人住的房间很阴暗,看到外面灿烂的阳光,十分羡慕。他们商量着把外面的阳光扫一点进来。于是,他们拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等他们把畚箕搬到房间里时,里面的阳光自然没了。他们一而再,再而三地扫了多次,屋内还是一点阳光也没有。他们的母亲看见了,问他们在做什么,然后笑着说:

4、只好把窗户打开,阳光自然会进来。他们一试,屋里果然马上充满了温暖亮丽的阳光【提出问题】听过故事大家得到什么启示了吗?(把封闭的心扉敞开,温暖的阳光就能驱散孤独的阴暗。)【故事3】雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它  到一定的高度又掉下来,它一次次向上爬,一次次又掉下来……。第一个看到了,叹了口气,说:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉;第二个从看到了,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去呢?我以后可不能像它那么愚蠢。”于是

5、,他变得聪明起来;第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,于是,他变得坚强起来。【大家谈】成功者需要什么样的心态?三、班主任总结让我们以自信、自强、乐观、开放的心态来适应初中学习的新环境,迎接初中学习的新挑战,开创我们美好的未来!四、全班齐唱《我相信》,班会结束。个性化设计活动后记:

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