2020《核舟记》优质课件.ppt

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1、核舟记魏学洢作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均0.7毫米的熊猫放在绣花针针孔里。我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代,能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》,甚至能在头发丝上雕刻字画。今天,我们要学习的《核舟记》,就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。导入这是一篇介绍事物的_______。题目中的“记”在这里是___________

2、的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物,活灵活现,使人能领会神奇的刻工。题目《核舟记》的“记”是不是“记叙”?说明文描述、摹写走进作者—知人论世魏学洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。1、把握课文大意。2、掌握重点词句,领悟文章内容。3、体会按空间顺序介绍事物特征的方法。(重点)4、体会雕刻者精巧的构思。学习目标初读课文——朗读感知(1)读准字音,认准字形。(2)读出重音,读准节奏。(3)读出韵味,读准基调。(4)读出大意,读懂内容。明

3、/有奇巧人/曰王叔远,能/以径寸之木,为(wéi)/宫室、器皿(mǐn)、人物,以至/鸟兽、木石,罔(wǎng)不/因势象形,各具情态。尝/贻(yí)余/核舟一,盖/大苏/泛/赤壁/云。舟首尾/长约/八分有(yòu)奇(jī),高/可二黍(shǔ)许。中/轩敞者/为舱,箬(箬ruò)篷/覆之。旁开/小窗,左右/各四,共/八扇。启窗/而观,雕栏/相望/焉。闭之,则右刻/“山高/月小,水落/石出”,左刻/“清风/徐来,水波/不兴(xīng)”,石青/糁(sǎn)之。明确字音、把握节奏船头/坐/三人,中/峨冠(guān)而多髯

4、(rán)者/为东坡,佛印/居右,鲁直/居左。苏、黄/共阅/一/手卷(juàn)。东坡/右手/执/卷端,左手/抚/鲁直/背。鲁直/左手/执/卷末,右手/指/卷,如有/所语。东坡/现/右足,鲁直/现/左足,各/微侧,其/两膝/相比/者,各/隐/卷底/衣褶(zhě)中。佛印/绝类/弥(mí)勒,袒胸/露(lòu)乳(rǔ),矫(jiǎo)首/昂视,神情/与/苏、黄/不属(zhǔ)。卧/右膝,诎(qū)/右臂/支船,而/竖其/左膝,左臂/挂/念珠/倚之——珠/可/历历数/也。明确字音、把握节奏舟尾/横卧/一楫(jí)。楫/左右

5、/舟子/各/一人。居右者/椎(chuí)髻(jì)/仰面,左手/倚/一衡木,右手/攀(pān)/右趾,若/啸呼/状。居左者/右手/执/蒲葵扇,左手/抚(fǔ)/炉,炉上/有壶,其人/视端/容寂,若听/茶声/然。明确字音、把握节奏其/船背/稍夷(yí),则/题名/其上,文曰/“天启/壬(rén)戌(xū)/秋日,虞(yú)山/王毅/叔远甫/刻”,细若/蚊足,钩画/了了,其色/墨。又/用/篆(zhuàn)章/一,文曰/“初平/山人”,其色/丹。通计/一舟,为/人五;为/窗八;为/箬(ruò)篷,为/楫,为/炉,为/壶,为/手

6、卷,为/念珠/各一;对联、题名/并篆(zhuàn)文,为字/共三十有(yòu)四;而/计其长,曾(zēng)不/盈寸。盖/简桃核/修狭者/为之。嘻,技/亦灵怪/矣哉!明确字音、把握节奏1.这是一篇说明文,是作者在全面而又精细观察的基础上写成的,作者是抓住哪一特征来写的?(找出文中的一个词来回答)奇巧研读课文—合作释疑检查字词—夯实基础罔()贻()有奇()黍()糁()髯()褶()膝()楫()篆()狭()椎髻()矫()首倚()wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiáchuíjìjiǎoyǐ再读课文—疏

7、通文意1.跟随老师思考,认真记笔记。2.有疑惑做标注,再申请连麦。明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。译:明朝有个有手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能够用直径一寸的细小圆形木块,雕刻出宫殿,杯、盘、碗、碟等生活用具,人物,以至飞鸟走兽,树木石头,没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。2.研读第一段:能概括全文,总括王叔远技艺高超的词是:找出表现“核舟”主题

8、的句子是:找出原料小而表现题材广的句子是:说明构思巧妙、技艺精湛的句子是:盖大苏泛赤壁云能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。罔不因势象形,各具情态。奇巧研读课文—合作释疑舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落

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