语文版八年级上下册文学常识.pdf

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1、语文版八年级上下册文学常识1.《巴东三峡》的作者是,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。2.《周庄水韵》的作者是当代作家。3.《青海湖,梦幻般的湖》的作者是当代作家。4.《走进纽约》的作者是,当代作家,陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。5.《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是,作者是,这三个人都是《人民日报》的记者。6.《别了,“不列颠尼亚”》是一篇,作者是著名记者。7.《生命之舟》是一篇,作者是著名记者。8.《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇,作者,著名记者。9.《纪念白求恩》的作者是,毛泽

2、东的诗词也很有名,我们学过的两首词:《》、《》等。白求恩是(国籍)医生,他是战争爆发后来到中国的。10.《谈语言》的作者是中国著名的家。11.《最苦与最乐》作者是近代他是中国近代资产阶级改良派的著名政治活动家、思想家、文学家和学者。12.《懒惰的智慧》作者是国作家。13.《鲁提辖拳打镇关西》选自我国四大古典名著之一的,作者是,(朝代)家。其他三大古典名著是、、,作者分别是、、。14.《范进中举》选自,作者,代家,字,安徽全椒人。15.《选举风波》选自,作者,代。上海人。16.《山米与白鹤》作者,国作家。17.

3、《花儿为什么这样红》作者是,浙江海宁人,著名的。18.《雨林的毁灭——世界性灾难》的作者是英国当代科普作家。19《十万个为什么·地球科学》中关于海洋资源有一组文章,分别阐释了海洋为什么是个“粮仓”“大药库”“聚宝盆”等,我们学过的是其中第一篇。20《世纪之交的科学随想》作者是,籍人,获得过奖。21《小石潭记》选自《》,作者,代文学家,字。22《记承天寺夜游》是代文学家写的一篇描述承天寺月夜美景的散文。他字,号,是代家。写的一篇描述承天寺月夜美景的散文23《游恒山记》的作者是代地理学家,我们曾学过他的另一篇散文

4、《》。24《满井游记》选自《》。作者是代文学家。本文描述了作者早春游满井所见景色。25《茅屋为秋风所破歌》一诗的作者是唐代的,是著名的诗人,人称“”,诗中“”表达了诗人推己及人的博大胸怀和美好理想。26《过故人庄》一诗的作者是唐代诗人。题目中的“过”的意思是,“故人”的意思是,诗中描写景物的句子是。27《游山西村》一诗的作者是(朝代)著名爱国诗人,诗中富含哲理的句子是。28《渔家傲》是一首(体裁),作者是北宋著名政治家、文学家,文中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是。29《浣溪沙》的作者朝,词中“”表达了作者积极的

5、人生态度。30《茅屋为秋风所破歌》作者是代诗人。结尾句“”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。31《生于忧患,死于安乐》选自《》,孟子,战国时家、家。名,字,被后世尊为“”,文章的中心论点是,。《孟子》是孟子的记录。32《曹刿论战》选自。,《左传》相传是时鲁国史官所写。它记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。33《干将莫邪》节选自《》,作者,(朝代)史学家文学家。字。34《崂山道士》节选自《》,作者,(朝代)文学家。35《观刈麦》一诗选自《》,作者是唐代的。本诗刻画劳动人民在特定情况下近乎变态的心理的

6、诗句是“,”。从字数上说,这是一首诗。36《赤壁》一诗的作者是唐代的,这是一首七言。36《过零丁洋》一诗的作者是宋诗人。诗中“,”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。.从字数格律看,这是一首。37《己亥杂诗》一诗的作者是代著名家、家,诗中比喻作者还想为社会尽点责任,做些力所能及的事的诗句是“,”。38《山坡羊·潼关怀古》的作者是朝散曲家。题目中“山坡羊”是,“潼关怀古”是。曲中强烈表现作者对人民苦难同情的句子是“,;,。1.《背影》作者,字,江苏扬州人,你还读过他的。2.《永久的悔》作者。《铁骑兵》的作

7、者是,他的代表作有、、。3.《大堰河—我的保姆》作者,原名,你还学过他的。4.《长城谣》作者是,《一片槐树叶》作者是,《致空气》作者是。5.曹禺是现代著名剧作家,原名,他的处女作是中篇小说,话剧代表作有、、等。历史剧代表作有、。《日出》主要人物有小职员、银行襄理、银行经理、交际花、进步青年、恶霸、富孀等。6.《钦差大臣》是国作家写于1835年的讽刺喜剧。他是该国继(文学家)之后的又一文坛巨匠。《钦差大臣》主要刻画了、等形象,揭露了俄国政治制度的黑暗和荒唐的本质。他的代表作还有长篇小说,主要刻画了地主、等的丑恶

8、形象,揭露了俄国专制农奴制的反动和腐朽。7.世界名著中的四大吝啬鬼分别是(作家)的(作品)中的(人物)、(作家)的(作品)中的(人物)、(作家)的(作品)中的(人物)、(作家)的(作品)中的(人物)。8.《放下你的鞭子》与另外两个剧作、合称“”。9.中国古代戏剧文化中,被称为“四大名剧”的是:元代王实甫的;明代汤显祖的;清代孔尚任的;清代洪昇的。10.《为人民服务》、《应有格物致知的精神》、《我有一

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