高中物理总复习各章小结珍藏版本.pdf

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1、高中物理复习提纲第一章、力一、力F：物体对物体的作用。1、单位：牛（N）2、力的三要素：大小、方向、作用点。3、物体间力的作用是相互的。即作用力与反作用力，但它们不在同一物体上，不是平衡力。作用力与反作用力是同性质的力，有同时性。二、力的分类：1、按按性质分：重力G、弹力N、摩擦力f按效果分：压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力。按研究对象分：外力、内力。2、重力G：由于受地球吸引而产生，竖直向下。G=mg重心的位置与物体的质量分布与形状有关。质量均匀、形状规则的物体重心在几何中心上，不一定在物体上。弹力

2、：由于接触形变而产生，与形变方向相反或垂直接触面。F=k×Δx摩擦力f：阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。滑动摩擦力：f=μN（N不是G，μ表示接触面的粗糙程度，只与材料有关，与重力、压力无关。）相同条件下，滚动摩擦<滑动摩擦。静摩擦力：用二力平衡来计算。用一水平力推一静止的物体并使它匀速直线运动，推力F与摩擦力f的关系如图所示。力的合成与分解：遵循平行四边形定则。以分力F、F为邻边作平行四边12形，合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。

3、F-F

4、≤F≤F+F12合12F2=F2+F2+2

5、FFcosQ合1212平动平衡：共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。解题方法：先受力分析，然后根据题意建立坐标系，将不在坐标系上的力分解。如受力在三个以内，可用力的合成。利用平衡力来解题。F=0x合力F=0y合力注：已知一个合力的大小与方向，当一个分力的方向确定，另一个分力与这个分力垂直时是最小值。转动平衡：物体保持静止或匀速转动状态。解题方法：先受力分析，然后作出对应力的力臂（最长力臂是指转轴到力的作用点的直线距离）。分析正、负力矩。利用力矩来解题：M=FL=0或M=M合力矩合力矩正力矩负力矩第二章

6、、直线运动一、运动：1、参考系：可以任意选取，但尽量方便解题。2、质点：研究物体比周围空间小得多时，任何物体都可以作为质点。只有质量，没有形状与大小。3、位移s：矢量，方向起点指向终点。表示位置的改变。路程：标量，质点初位置与末位置的轨迹的长度，表示质点实际运动的长度。4、时刻：某一瞬间，用时间轴上的一个点表示。如4s,第4s。时间：起始时刻与终止时刻的间隔，在时间轴上用线段表示。如4s内，第4s内。5、速度v：矢量，表示运动的快慢。v=s/t。1m/s=3.6km/h。大小为s-t图中的正切tgθ。平均速度

7、：变速运动中位移与对应时间之比。瞬时速度：质点某一瞬间的速度，矢量。大小为速率，标量。6、加速度a：矢量，表示速度变化快慢与方向。a=Δv/t。大小为v-t图中的正切tgθ。a、v同向时，不管a怎么变化，v一定变大；a、v反向时，不管a怎么变化，v一定变小。7、匀速：v为定值，a=0。匀变速：a为定值。设v方向为正方向，a为负表示减速，a为正表示加速。05、公式：s匀速：t匀变速：当v=0时当v=0、a=g时(自由落体)00v=v+atv=atv=gtt0tts=vt+1/2at2s=1/2at2h=1/2g

8、t20v2-v2=2asv2=2asv2=2ght0tt_vv_vvv0tvvt_vt2t2vvt22t22v2v2v2v2v0tvtvts2s2s2222s–s=at2h–h=gt2nn-1nn-1注意：v>vs/2t/2二、比例公式：设v0=0的匀加速直线运动。1、1、2、3……n秒末瞬时速度之比（vt=at）：v：v：v：……v=1：2：3：……nt23n2、1、2、3……n秒内位移之比（s=1/2at2）：s：s：s：……s=12：22：32：……n2t23n3、第1、2、3……

9、n秒内位移之比（Δs=s-s=2n-1）nnn-1Δs：Δs：Δs：……Δs=1：3：5：……(2n-1)t23n4、连续相等位移时的时间之比：2stat:t:t:t1:21:32:nn1123n第三章、牛顿运动定律一、牛一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，一直到有外力迫使它改变这种状态为止。牛一定律说明：力不是维持运动，而是改变运动状态，产生加速度。任何物体在任何情况下，都有惯性，惯性只与物体的质量有关。质量越大，物体的惯性越大。二、牛二定律：物体的加速度跟合外力成

10、正比，与物体的质量成反比。a=F/m或F=ma（合外力方向与加速度方向一致）合合解题方法：先确定受力物体，受力分析，然后根据物体的运动方向建立坐标系，将不在坐标系上的力分解。利用平衡力来解题。F=maFx合力xaF=ma连接体my合力y如受力在三个以内，可用力的合成：F=ma合力超重失重图形加速度方向竖直向上竖直向下计算公式F-mg=mamg-F=ma应用减速下降、加速上升加速下降、减速上升。