新人教版《11.3动能和势能》ppt课件.ppt

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1、第十一章第３节动能和势能2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车不同形式的能量5．拉开的弓3．拉伸变形的皮筋6．流动的水4．高举的重锤高举的重锤　　能把地面　　砸陷流动的水　能把石头冲走拉圆的弓　能把箭　弹射开物体能够对外做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量认识“能”2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。１.一个物体能够做功，我们就说它具有能。4.能的单位:焦(J)3.能量大小可以用__的多少来衡量。注意:说一个物体具有能量,并不是说这个物体一定正在做功,但是它一定具有做功的本领(能力)。9、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、

2、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8、放在课桌上的书本三种类型的能量运动弹性形变被举高认识三种能动能、重力势能、弹性势能物体由于运动而具有的能叫动能。一切运动的物体都具有动能。动能认识三种能动能、重力势能、弹性势能物体由于被举高而具有的能叫重力势能。重力势能举起的杠铃物体不一定是被举高的，只要处于高处就行。认识三种能动能、重力势能、弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。弹性势能有弹性的物体未必有弹性势能。正在击球的网球拍拉长的橡皮筋被拉长的弹簧（1）在海上行驶的轮船。（

3、2）空中飞行的子弹。（3）山顶上的一块巨石。（4）拉长的弹弓、橡皮条。（5）流水能推动竹排。（6）被压弯的弹簧。（7）花盆放在三楼阳台围栏上。（8）射箭运动员把弓拉弯。（9）路上开着的汽车。下列各物体具有什么形式的能量能的大小与哪些因素有关呢？二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量动能可能与哪些因素有关呢？你要采用的实验方法是；你的探究步骤是；你比较动能大小的标准是。探究一:动能的大小跟哪些因素有关？猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关2、动能的大

4、小跟物体的质量有关设计实验方案：实验1：探索动能与速度的关系归纳结论：质量相同时，速度＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿。大大比较右图两个实验得出：速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿。大多规纳以上两组结论得出：运动的物体＿＿越大，＿＿越大，它具有的动能就越多。速度质量实验：探索动能与质量的关系试试小身手1.一辆汽车加速运动,它的动能。2.火车进站时做减速运动,它的动能；3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。4.某同学慢跑和快跑时：动能大。城市街道上的最高行驶速度v车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下

5、非机动车道分隔设施的道路其它道路小型客车7060大型客车、载货汽车6050从能量的角度分析：（1）为什么要对机动车限速？（2）为什么对重载车限制速度小？哪块大石头对你造成了危险的感觉？物体由于被举高而具有的能叫重力势能课堂练习1、下列动物飞行过程中，如果它们的飞行高度相同，重力势能最大的是（）A、麻雀B、鸽子C、乌鸦D、大雁D课堂练习2、一盆花放在你的身边，你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处，你从下边走过时，这时你注意到的不是它的美，而是心中充满了恐惧.这是为什么呢？联系生活：在楼上的我们能够随便往窗外乱抛杂物吗？答：因为它具有重力势

6、能。切记：高“凶”掷物易伤人，请勿伤人累己探究三思考：以什么来判断弹性势能的大小？结论三弹性势能的大小与什么因素有关？弹性势能大小与有关,当越大，弹性势能越。弹性形变大小弹性形变大机械能1.定义：_______和_________统称为机械能。2.一个物体既可以有_______又可以有_______。小结机械能动能势能重力势能弹性势能与速度和质量有关与被举高度和质量有关与形变大小有关(能量)探究方法：控制变量法转换法新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线１０３Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一

7、个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．为什么小小的馒头能把人砸伤?答：馒头下落时,与火车具有相同的速度,具有较大的动能,所以能把人砸伤。联系生活：我们坐在高速行驶的车上能往车窗乱投杂物吗？下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据：分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是?物体的速度达　标　练　习1.下列物体具有什么形式的机械能：（1）水平行驶的汽车：___________（2）正在爬坡的汽车：___________（3）山顶上的石头：___________（

8、4）山顶上滚下的石头：___________（5）天花板上的吊灯：___________（6）天花板上摇摆的吊灯：___________