Web系统测试实验报告.doc

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1、中北大学软件学院实验报告专业:软件工程方向:软件开发与测试课程名称:软件测试班级:学号:姓名:辅导教师:2017年9月制成绩:实验时间年月日时至时学时数1.实验名称Web系统测试2.实验目的(1)掌握Web系统测试的策略(动态测试和静态测试);(2)掌握Web系统测试的方法(白盒测试和黑盒测试);(3)了解Web系统中的功能测试、性能测试、界面测试、配置测试、兼容性测试、可用性测试、文档测试等。3.实验内容题目1:对中北大学软件学院网站进行测试4.实验原理或流程图(1)撰写测试计划;(2)撰写测试用例文档;(3)执行

2、测试,提交缺陷报告。2.实验过程或源代码1中北大学软件学院网站测试2.测试进度待定3.系统风险、优先级²待定²需简要描述测试阶段的风险和处理的优先级4.1功能测试²概述:确保测试的功能正常,如导航,数据输入,处理、检索是否正确,以及业务规则的实施是否恰当。即对交互的输出或结果进行分析,以此来核实应用程序及其内部进程,这是目前的测试重点。²目标:利用有效的和无效的数据来执行各个用例流,以核实以下内容:²在使用有效数据时得到预期的结果²在使用无效数据时显示相应的错误消息或警告消息。²²单一界面测试的参考表格如下:²编号²

3、场景/条件²操作²预期结果²²用户通过用户界面输入信息²输入任何东西,重填²客户端页面恢复到初始状态²²用户通过用户界面输入信息²输入刚好等于字数限制的正确信息,提交²所填信息正确保存到相应的数据库表中²客户端提示提交成功²²用户通过用户界面输入信息²输入略超过字数限制的正确信息,提交²所填信息不能正确保存到相应的数据库表中²客户端提示字数超长²引导用户定位超长输入²²用户通过用户界面输入信息²输入略少于字数限制的正确信息,提交²所填信息正确保存到相应的数据库表中²客户端提示提交成功²²用户通过用户界面输入信息²输入

4、非法字符,提交²所填信息不能保存到相应的数据库表中²客户端提示有错误输入²引导用户定位错误输入²²用户通过用户界面输入信息²输入为空,提交²应有必填项判断²客户端提示必填项不能为空²引导用户定位必填项²所填信息不能保存到相应的数据库表中²²用户通过用户界面输入信息²该输入汉字的输入英文字符,提交²注:其余类同²客户端提示错误输入²引导用户定位错误输入项²所填信息不能保存到相应的数据库表中²²具体功能测试参考表格如下:²²功能A描述²²用例目的²²前提条件²²输入/动作²期望的输出/相应²实际情况²示例:典型值…²²²

5、示例:边界值…²²²示例:异常值…²²²功能B描述²²用例目的²²前提条件²²输入/动作²期望的输出/相应²实际情况²……²²注:除测试所提供的功能外,还需添加Cookies测试²参考如下:²Cookies通常用来存储用户信息和用户在某应用系统的操作,当一个用户使用Cookies访问了某一个应用系统时,Web服务器将发送关于用户的信息,把该信息以Cookies的形式存储在客户端计算机上,这可用来创建动态和自定义页面或者存储登陆等信息。  如果Web应用系统使用了Cookies,就必须检查Cookies是否能正常工作。

6、测试的内容可包括Cookies是否起作用,是否按预定的时间进行保存,刷新对Cookies有什么影响等。4.2用户界面测试²概述:用于核实用户与软件之间的交互是否正常²目标:核实下列内容²确保各种浏览以及各种访问方法(鼠标移动、快捷键等)都使用正常²确保窗口对象及其特征(菜单、大小、位置、状态和中心)都符合标准等²参考表格如下:²²检查项²测试人员的类别及其评价²窗口切换、移动、改变大小时正常吗?²²各种界面元素的文字正确吗?(如标题、提示等)²²各种界面元素的状态正确吗?(如有效、无效、选中等状态)²²各种界面元素支

7、持键盘操作吗?²²各种界面元素支持鼠标操作吗?²²对话框中的缺省焦点正确吗?²²数据项能正确回显吗?²²对于常用的功能,用户能否不必阅读手册就能使用?²²执行有风险的操作时,有“确认”、“放弃”等提示吗?²²操作顺序合理吗?²²按钮排列合理吗?²²导航帮助明确吗?²²提示信息规范吗?²4.3性能测试²概述:主要是对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行评测和评估。性能评测的目标是核实性能需求是否都已满足。²目标:核实下列情况下的性能行为:²正常的预期工作量²预期的最繁重工作量²需考虑的特殊事项:²可创建“虚

8、拟的”用户负载来模拟许多个(通常为数百个)客户机。²最好使用多台实际客户机(每台客户机都运行测试脚本)在系统上添加负载。²应该在专用的计算机上或在专用的机时内执行,以便实现完全的控制和精确的评测。其所用的数据库应该是实际大小或相同缩放比例的数据库。²多用户不同网络条件下的连接速度是否满足要求²²²²参考表格如下:²²性能A描述²多用户不同上网方

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