C程序设计实验报告(实验四--循环结构程序设计).doc

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1、池州学院实验报告姓名_学号专业年级1成绩____________课程名称：ｃ语言程序设计教师签字___________实验项目实验四循环结构程序设计指导教师实验目的1．通过本实验，加深对循环控制结构有关概念的理解。2．熟练掌握while、do-while和for三种循环控制语句的特点，掌握循环结构程序设计和调试方法。3．掌握二重循环结构程序的设计方法。实验仪器计算机实验内容1．用while循环实现数据统计问题。数据统计问题：从键盘输入一批任意数量的整数，统计其中不大于100的非负数数值的个数。2．编写并调试程序，使用do-while循环控制语句实现上

2、面的数据统计问题。调试数据仍参照上面给出的几种情况设计使用。3．编写并调试程序，使用for循环控制语句实现上面的数据统计问题。4．阶乘累加问题。编写程序，求1+2！+3！+…+n!的值。实验指导1．用while循环实现数据统计问题。⑴编程分析由于输入数据个数是不确定的，因此每次执行程序时，循环次数都是不确定的。在进行程序设计时，确定循环控制的方法是本实验的一个关键问题。循环控制条件可以有多种确定方法：①使用一个负数作为数据输入结束标志。②输入一个数据后通过进行询问的方式决定是否继续输入下一个数据。⑵参考程序参考程序一/*使用负数作为数据输入结束标志的程序*/

3、#include"stdio.h"voidmain(){intm,counter=0;while(1){}printf("符合要求的整数个数为:%d",counter);}l参考程序二/*通过进行询问的方式决定是否继续输入下一个数据的程序*/#include"stdio.h"voidmain(){intm,counter=0;charask;while(1){printf("请输入一个整数：");scanf("%d",&m);getchar();if(m>=0&&m<=100)counter++;printf("继续输入下一个数据？(Y/N)");ask

4、=getchar();getchar();if(ask!='y'&&ask!='Y')break;printf("");}printf("符合要求的整数个数为:%d",counter);}⑶程序调试这里只对“参考程序一”的调试数据进行设计。该程序输入数据时，应考虑多种数据组合，对每一组数据察看并分析结果。例如：①输入的一组数据之间全部以空格分隔，只有最后一个数为负数，以回车键结束。如：16357–10②输入的一组数据之间全部以空格分隔，在负数之后又有正数数据，最后一个数不为负数，以回车键结束。如：16357–109617③输入的一组数据之间全部以空格

5、分隔，输入数据中有多个负数，以回车键结束。如：16357–109617–877④输入的数据中有大于100的整数。如：16357–1096117–8726766⑤数据之间既用空格分隔，也用回车键分隔。如：76353762271796679617–8771966982-1631⑥每输入一个数据后均按回车键。⑦输入的第一个数据即为负数。⑧在输入的数据中使用数值很大的整数。如：17667789876517899-109872．编写并调试程序，使用do-while循环控制语句实现数据统计问题。⑴参考程序/*使用负数作为数据输入结束标志的程序*/⑵调试指导调试数据仍参照

6、上面给出的几种情况设计使用。3．编写并调试程序，使用for循环控制语句实现上面的数据统计问题。⑴参考程序/*用for循环控制语句实现的数据统计问题程序*/注意：for循环控制语句的一般格式通常有三个表达式，本参考程序中使用的for循环控制语句在格式上只有两个表达式。请读者注意学习这种用法。4．阶乘累加问题。⑴编程分析①本实验内容是求解阶乘问题。②求n!用一个循环即可实现。③求1+2！+3！+…+n!的值，需要在求n!程序之外增加一个外重循环。⑵参考程序/*求1+2!+3!+…+n!程序*/⑶程序调试①输入一个不大的正整数，分析程序执行结果。②输入一个零或者负

7、数，分析程序执行结果。③输入一个很大的正整数，分析程序执行结果。④当程序结果不符合要求时，修改程序，直到对任何输入数据都能输出正确的执行结果，或者给出一个明确的提示信息。例如，当输入数据非法时，给出一个恰当的提示信息。系统（程序流程图、重要过程说明、参数设置、变量的说明等）实施开始输入m,counterCounter=0M<=100NM<0YYN输出counter=counter+1=结束测试报告（调试输入数据、结果数据或状态。给出一、两个不同的输入和结果）1.输入16357–10输出3输入16357–109617输出5输入16357–109617–877输

8、出6输入16357–1096117–8726766输