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时间:2020-08-15
《2019版保育员中级考试试题试题及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019版保育员中级考试试题试题及答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿2、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水
2、冲洗3、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃4、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净5、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕6、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸7、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管8、( )出现时需要纠正婴幼
3、儿的睡姿。A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧9、正确擦屁股的方法是()。A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部10、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水11、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动
4、作13、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣14、橡皮泥是( )的玩具和材料。A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏15、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇16、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶
5、段。A、记忆B、注意C、思维D、感性17、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情18、()是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食19、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小20、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上21、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒22、婴
6、幼儿需要添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加23、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉24、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃25、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、缺乏维生素A可患()。2、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()
7、能力,防止意外事故的发生。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。4、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。5、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。8、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。9、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
8、10、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。11、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。12、饭菜保温、保洁的原则是(),()。13、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。14、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。15、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容
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