2012年劳技活动方案.doc

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1、2012年劳动技能比赛活动方案  争当“生活小达人”——黄市中心小学劳动技能比赛活动方案为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“黄市中心小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：全体学生  二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校

2、小达人风采展示阶段。三、比赛地点：见附表 四、比赛形式及内容：（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。比赛时间：10分钟比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。（二）二年级：整理书包及抽屉比赛时间：10分钟比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。（三）三年级：

3、叠一套衣服比赛时间；10分钟材料准备：准备一套有领子的衣服。比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。（四）四年级：包书皮材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。比赛办法：听口令开始包书皮。比赛时间：10分钟。评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。（五）五年级:钉纽扣材料准备：1、        每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。2、        年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。比赛办法：听到发出开始的口令

4、即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。评判标准：在规定时间内钉完,要求美观、牢固。.（六）六年级：水果拼盘参赛对象：每班五名同学参加比赛。材料准备：每人自带水果（品种不得少于三种）、果盘、小刀等。比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。 【有关事项说明】：1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法：先同一时间10月28日下午最后一节课，以班会的形式在各班教室进行初选（由各班主任负责），然后各

5、班推荐5名参加年段的“生活小达人”评选。请各班主任配合进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。2、六年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间10分钟内水果去皮，拼盘，并在表格内写上名称及寓意。3、所有评委提前10分钟到场。4、请各班布置学生自行回家练习。5、此次活动将结合“学校之星”的评比，在班级中海选出班级“生活小达人”，然后决出各个年段的“生活小达人”，最后并在年段的小达人中决出12名学校“生活小达人”。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。                                                    

6、                                                                             2012.4 【决赛附表】：年级项目决赛地点决赛时间负责老师评委成员一年级穿衣服、系红领巾实验室13周星期四上午第三节易飞各年段负责老师和15名大队委员（每年段各5人，名单待定）二年级整理书包阅览室李辉煌三年级叠衣服多媒体2黎容桂四年级包书皮阅览室13周星期五上午第三节李春娥各年段负责老师和15名大队委员（每年段各5人，名单待定）五年级钉纽扣实验室李自杨六年级水果拼盘多媒体2任会春备注：1、以上各项比赛

7、，一二年段评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人。三至六年段各评出一等奖2人，二等奖3人。获一等奖的学生被确定为学校的“生活小达人”，参加15周校园小达人的风采展示准备（负责人：干卫民）。2、各负责老师应负责相应性项目的打印奖状、公示事宜。