咬文嚼字消灭错别字(课堂用)精讲课件.ppt

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1、—消灭错别字咬文嚼字一、生活中的错别字（组图）厕驰骋扰驶坐赃篮憾候14档贯五一5221语言专家声音：字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一，对于城市而言，规范、优美的文字招牌、标语、广告牌是街头文化的组成部分，建设文明城市，要坚决反对错别字和不规范用字。就算是做广告，也应昭示文明，不应在广告中出现错别字。这样的错别字误导小学生不说，还大大影响了城市的形象。此外，商家频繁使用错字的行为，也违反了《通用语言文字法》，这就需要有关部门出面做出处理。呼吁广大市民应做到优化文字环境，正确使用汉字。找出导致别字的

2、原因(结合课本55页)①形近致误。抠心沥血负偶顽抗如火如茶病入膏盲②音近致误。穿流不息无以覆加英雄倍出③形、音相近致误。焕然冰释滥芋充数题纲挈领脱颍而出呕隅肓荼辈复川颖提竽涣④不规范字、繁体字致别。另售鸡旦英勇就義⑤滥用外文字IT行业DV大赛⑥标新立异，故意写错，以引人注目。蛋糕广告：步步糕升胃药广告：一步到胃赛马广告：乐在骑中其位高义蛋零消灭错别字的方法借你一双慧眼1、以音辨形对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。例如：找出下列词语中的错别字戌边气慨繁冗拖杳扑溯迷离惦量既便针贬

3、时弊裨官野史裨”读bì，稗读bài,此处应为“稗”。戌读xū，戍读shù，此处应为“戍”；慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；杳读yǎo，沓读tà，此处应为“沓”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”；惦读diàn，掂读diān，此处应为“掂”；“既”读jì“即”读jí,此处应为“即”;贬读biǎn，砭读biān，此处应为“砭”；2、以形辨形：对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。有志者事竞成拌脚石国藉惦量凋蔽气冲宵汉跚跚来迟“竞”应为“竟”，“终于”的意思”。“拌”从“手”，是“搅和

4、、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，应为“绊”。“藉”从“草”，“垫、杂乱”的意思，而“籍”从“竹”，“书籍、籍贯”的意思，应为“籍”。“惦”是“挂念”的意思，而“掂”有“估量东西轻重”的意思，应为“掂”。“蔽”是“遮掩、掩盖”的意思，而“敝”有“破败”的意思应为“敝”。“宵”是“夜”的意思，而“霄”指“云霄、天空”，应为“霄”。“跚”是“蹒跚”的意思，而“姗”有“来得很晚”的意思，应为“姗”。“试”应为“拭”，“擦拭”应该用手。试目以待蜚然成章烦燥幅射赋与记忆尤新蕴籍糟塌“蜚”

5、从“虫”旁，意思是“一种虫”或“速度快”；应为“斐”，“有文采”。“燥”从“火”，是“缺少水分，干燥”；应为“躁”，从“足”，指心理和情绪。“与”应为“予”，“交给重大任务或使命”，不是“赠给”“赞助”“幅射”应为“辐射”才对，“辐”是“从中心向四面八方伸展或传播”，而“幅”从“巾”与布帛等有关，与词义不合。“尤”应为“犹”，不是“特别”，而是“好像、似乎”。“籍”应为“藉”，“含蓄”的意思。“塌”应为“蹋”，指侮辱或浪费，与倒塌无关。“孪”应为“挛”，与“手”有关，与“子”无关。痉孪循私舞弊沉缅名信片脉博缘份衣衫烂褛

6、涵概“循”应为“徇”，“依从，曲从”的意思。“缅”应为“湎”，从“水”，“沉溺”的意思。不从“纟”。“名”应为“明”，“公开内容”之意。“博”应为“搏”，从“手”旁，是动作。“份”应为“分”，与“整体”“数量”等无关。“烂”应为“褴”，与“衣服”有关。“概”应为“盖”，有“覆盖”之意。3、以义辨形对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。“毛骨耸然”，成语意思是“见到阴森或凄惨的景象时，感觉恐惧”；“耸”是“高”或“引人注意”，应为“悚”（害怕）。毛骨耸然穿流不息不径而走一愁莫展“穿流不息

7、”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”；“穿”不合词义，应为“川”（河流）。“不径而走”，成语意思是“没有腿却能走，常指消息不待张扬就迅速传播开来”；“径”指小路，应为“胫”（小腿）。“一愁莫展”，成语意思是“一个筹码也摆不开，没有一点办法”；“愁”是“忧虑”，应为“筹”（筹码、谋划）。“人情事故”，成语意思是“为人处世的经验、道理”；“事故”指意外灾祸，应为“世故”（处世经验）。人情事故百战不怠责无旁代其实难负坐阵指挥义气相投“百战不怠”，成语意思是“多次作战也没有危险情况发生”；“怠”是松懈，应为

8、“殆”（危险）。“责无旁代”，成语意思是“责任不能往别处推，自己理所当然地应当把责任承担起来”；“代”是代替，应为“贷”（推卸）。“其实难负”，指“名声与实际难以相符合”，“负”应为“副”坐镇指挥”，是指“长官亲往某地镇守并指挥”，不一定是“阵地”，应为“镇”。“义气”应为“意气”，“意”指情趣、思想等。4、结构推形有的词语，特别