作文课件.ppt我的自画像.ppt

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1、1、脑筋急转弯,你会吗?有一个人,他或者她跟我长得一模一样,却不是我的兄弟姐妹?他或者她,是谁?课题:我的自画像我写我自己2、问题。写一个人,要写出他或者的什么方面?3、我的特点是什么,做一下自我介绍吧!4、看一看范文,学一学别人。这就是我我那圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,就象两颗玻璃球;塌塌的鼻子下有一张大嘴;月亮似的耳朵有着螺纹,非常好使,细微的声音也能听得见。(我的外貌)我非常能吃东西。上次去奶奶家过年时,在车上我吃了一大堆食品,什么洋葱圈呀,蛋糕呀,蛋黄派呀,鸡爪子呀,面包呀等等,通通进了我的肚子

2、,我也打了一个大饱嗝。(我的爱好)我又很能做梦。就比如说上个月吧,一共三十一天,我几乎天天都要做梦,做了好梦做坏梦,做了坏梦做好梦,一会儿做梦去上学,一会儿做梦玩儿,一会儿又做梦回家。(这也是我的爱好)我也很胆小。上次,我准备出门买东西,但是外面黑洞洞的,连盏灯都没有,我吓得左顾右盼,一溜烟地跑走了,买好了东西又一溜烟地跑回来。(我的性格特点)我很乐于助人。有一次放学,乌云密布,像绣花针似的雨从天而降,别的同学都撑伞回家了,只有一位同学站在走廊。“这位同学,我们俩一起打伞走吧!”“那谢谢了。”说着,我们就

3、走了。(这也是我的性格特点)这就是贪吃的、胆小的、爱做梦的、乐于助人的我。(总结一下我自己)我的自画像我,已是四年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子可惜有点塌下面,有着一张樱桃小嘴。(介绍自己,刻画外貌,很有特点。)我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气

4、,这是性格特点)我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖

5、起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手,这是我的优点。)我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,总结自己,期盼交友。)爱哭鼻子的我(用特点做题目)龙岗一小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子,一头乌黑的秀发,有着一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条缝。她的特点——爱哭鼻子。从小到大哭的次数可谓不计其数,但每一次哭一会儿就好了,因此,别人看到的总是一个快快乐乐的她。(写外貌特

6、点,并点出了性格特点——爱哭鼻子)有一次,她在家里练跳绳。啊!随着一声尖叫声,她摔跤了。于是,她就大哭起来。妈妈听见了,走过去,见她狼狈的样子,赶忙把她扶起来,生气地说:“你每次都这样,自己摔倒了还哭,一点儿也不勇敢,真像一个小孩子。”听了妈妈的这番教训,她知道了哭是解决不了问题的。(用事例来证明爱哭鼻子)还有一次,她做完了家庭作业就去看电视。妈妈看见了,大声责备道:“你一点也不在乎学习,看电视还挺专心的。”她装着没听见,心想:再多看一会儿,没关系的。于是,它就继续看她的电视。很久过去了,她还在看。这回妈

7、妈真的生气极了,瞪着眼睛向她走来。虽然妈妈没有批评她,但她的眼泪还是不由自主地流了下来。(这么小的事情也哭,真是爱哭鼻子,事例能证明)呵呵,告诉你吧,那个女孩就是我。虽然大人们说哭不好,但我觉得哭过之后心里很畅快。所以我就是我,一个爱哭鼻子的我。(总结自己,哭鼻子也有用)5、练习写作文,一步一步来完成。1、想清楚、写好题目。a《我的自画像》《这就是我》《我写我自己》b《友好的我》《乐于助人的我》《胆小的我.C《爱唱歌的我》《爱踢球的我》《贪吃的我》2、写一写,我的外貌有什么特点?A、“我”的头发、眼睛、鼻

8、子、嘴巴和脸,哪里最有特点,选择其中一两个来写哦。用一用修辞更生动。例如、我短短的黑发竖起来,多像一只刺猬啊!再如,我一双发亮的眼睛,就像两颗黑宝石。我的小嘴巴,很精致,就像一个红红的小樱桃。B、“我”的身材怎么样呢?是高还是矮,是胖还是瘦?是阳光帅气还是小巧玲珑。也可以适当写一写。3、我的特点是什么?选择下面的两三个用事例来写,或者选择其中一个用详细的事例来写哦。a、“我”的爱好是什么?“我”喜欢做什么?要用事例、举例子来说

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