班主任工作计划.doc

《班主任工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班主任工作计划班主任工作计划篇1　　1、班级分析　　尽人皆知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生展开各项活动的最基本的组织情势。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。6年级1班今年新增加9名新成员，共有学生51人。几10名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同1班级的

2、成员，因此将要共同参与、建设班集体，在这类情况下，作为1个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好1个班级的关键。　　2、培养目标　　整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新　　3、具体措施：　　1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成上进步是10分必要的，良好的行动习惯使1个人的毕生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是10分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小

3、学生平常行动规范》，使学生逐渐构成良好的道德品质，行动习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使1个学生掉队　　2、加强落后生管理：面向全部学生，分类施教，加强对落后生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度动身，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　3、及时了解学情：准确掌控学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成绩的安稳、扎实地上升。　　4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，常常采取短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好落后生的转化工作，抓两头，促中

4、间，使全班构成1盘棋，真正成为1个团结向上的班集体。　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成1股绳，尽力在同学之间建立他们的威望，创造机会，锻炼和培养他们的能力。　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。　　7、抓好少先队工作：班级工作的1个重要部份，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张

5、扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际弄好各项活动。　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。　　9、创造性地展开工作，开设写字课，逐渐提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。　　4、工作安排　　9月　　1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。　　2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。　　3.组织好教师节主题班队会活动。　　4.进行习惯养成教育，构成良好行动习惯　　10月　　1.迎国庆,办板报.　　2.培养学生

6、的参与意识和集体主义精神。　　3.进行尊重父母的教育。　　4.对学生进行安全教育。　　5.进行班级写字比赛。　　6.进行节约节俭教育。　　101月　　1.向学生进行学习目的教育，抓好温习教育　　2.期中考试　　3.及时总结经验和教训。。　　4.继续抓好课堂常规教育。　　102月　　1.加强安全教育　　2.制定温习计划，鼓励学生努力学习　　3.弄好各类评比，建立榜样　　4.加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠　　元月　　1.期末考试　　2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。　　班主任工作计划篇2　　新的学期就要开始了，作为引领学生

7、成长的班主任我感到自己的压力很大。压力源自哪里？经过1年级的教学与管理工作，我发现了本班学生交往届学生有很大的不同：学生的成长背景更加复杂，单亲、离异、老生子不同的缘由致使了相同的行动习惯胆小、惧怕挫折、以自我为中心。学生对待学习的态度更加多样化，包括自由涣散的、压力“山东大学”的、“3分钟”热度的、言而不行的……这使得班主任的管理工作更是难上加难，但是我乃至好的班风才会萌生好的学风，所以本学期我就讲建立良好班风作为班主任工作的重点。又由于面对学生中普遍缺少的“团结”精神这类现状，我决定以培养学生的“团队”精神为本班班风着眼点。具体计划以下：　

8、　1、低年级学生的教育因其年龄段的特点，适合在生动活波的情境中去进行。我将以不同情势的比赛排名榜，学习成果展现园地代替枯燥的说教。让学生在充满挑战的比