大班班级工作计划.doc

大班班级工作计划.doc

ID:57388809

大小:54.50 KB

页数:28页

时间:2020-08-15

大班班级工作计划.doc_第1页
大班班级工作计划.doc_第2页
大班班级工作计划.doc_第3页
大班班级工作计划.doc_第4页
大班班级工作计划.doc_第5页
资源描述:

《大班班级工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划大班班级工作计划篇1  1、指点思想  本学期在全

2、面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,展开扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动显现内容、情势、质量、层次上的进1步提升。  2、情况分析  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班1学年在园领导的积极指引下,各班严格遵照园里的各项规章制度,认真履行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。  3、重点工作  1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断

3、学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上1层台阶;  2、巩固幼儿良好的游戏行动习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、视察、指点、评价的综合能力;  3、提高安全责任感,安全警钟长鸣;  4、目标措施  (1)规范1日活动环节,细化大班1日活动组织  1、遵照大班1日生活作息时间表,学会从1日生活的细微环节入手,明确1日活动各环节的要求、指点要点,并且做到持之以衡;  2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动

4、、集体教学活动、生活活动中的安全;  3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增加相干材料,加强指点和评价;  (2)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣  1、“两教1保”密切配合,把保育工作紧密的与1日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;  2、年级组强调安全教育,催促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的产生;  (3)家园联系密切配合,家长工作细密、精密  1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进1步做好上门家

5、访、约谈工作,加强家园联系、沟通;  2、召开家长会,听取家长意见和建议,进1步完善教育教学工作。继续发掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子1同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间构成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;  3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实行各项活动;  5、具体活动安排  9月份  1、各班制定各类工作计划;  2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练;  3、庆

6、祝教师节;  4、各班召开家长会;  5、各班结合教学目标及内容创设主题墙;  6、丈量幼儿身高体重;  10月份  1、各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;  2、做好灭鼠工作;  3、各班举行亲子活动;  4、幼儿床上用品翻晒;  5、组织幼儿参加绘画比赛;  101月份  1、教研活动;  2、做好幼儿御寒保暖工作;  3、布置第2期主题墙饰;  4、举行家长半日开放观摩活动;  5、进行幼儿营养膳食调查;  6、做好幼儿秋季的防病工作;  大班班级工作计划篇2  1、班级情况分析  本学期我班

7、在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来讲幼儿比较活跃,不管参与甚么活动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成了他们明显的特点。但在整体特点下我班的幼儿个体差异也10分的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力发展缓慢的慧慧、胆怯的龙龙……这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助,才能使他们跟上大家的进步。  我班在家园共育这方面做得还不够到位,希望这1学期能通过我们与家长的共同努力,使这1问题得到较好的发展。  2、发展目标  1、认真贯彻《纲领》精神,以增进幼

8、儿的全面发展为主要的工作目标。重视幼儿的个体差异,做到营建良好氛围,增进家园共育。  2、切实、有效的做好幼小衔接的工作,使每个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做1个小学生的准备。  3、围绕幼儿园的中心课的题,根据本班特点,结合幼儿的1日活动,特别是教学活动积极展开课题的研究工作。  3、具体工作安排  1、班级环境  本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的情势。组织引导幼儿参与主题墙的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。