新目标初一升初二衔接全资料.doc

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1、学大教育培训学校暑假专用教材英语初一升初二Newterm,Newstart,Newlife!联系:____________姓名:____________目录第一部分七年级英语复习重要知识点回顾及练习…………………………………………………1--9词汇知识训练…………………………………………..….…….…..10--11语法知识训练……………………………………………………….12--13第二部分重点语法专题专题一:重要时态复习………………………………………………14--19专题二:形容词副词比较级……………………….………………..20--22专题三:形容词副词最

2、高级………………………………………..…20--22第三部分八年级新课………………………………………………23--24Unit1Wheredidyougoonvacation?Unit2Howoftendoyouexercuise?Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.Unit4What’sthebestmovietheater?第四部分家庭作业练习集Exercise1----Exercise16……………………………….……25--56第一部分:七年级英语复习重要知识点回顾及练习一、其后动词接原型的常见动词有:hadbetterdo

3、sthwhynotdowhydon’tyoudolet’sdosthhelpsbdosthcan/may/mustdohavetolet/makesb.dowilldobegoingto【及时训练】1.Thebookstoreisfarawayfromhere.You’dbetter____________.A.bybusB.onabusC.takeabusD.inabus2.Itissunny,whynot.A.goingshoppingB.goshoppingC.gotoshopD.goestoshopping3.----Whatareyougoingtod

4、othisweekend?----Iamgoingto____mygrandmotherandgrandfather.A.visitB.tovisitC.visiting二、Would的有关用法。用would提建议,肯定回答用yes,please。否定回答no,thanks。且其后动词加todo.Wouldliketodo=wanttodoWouldyouliketodo【及时训练】1.----Wouldyoupleasegooutforawalkwithme?----_______,butI’mtoobusynow.A.That’sright.B.I’dlov

5、etoC.OfcoursenotD.That’sallright2.--Wouldyoulikesomedrink?--_______.A.HereyouareB.Yes,justalittleC.PleasegivemesomeD.Yes’Ilike3.—Wouldyouliketoeatdinnerwithme?—.A.Yes,pleaseB.Yes,I’dlovetoC.I’dlikeD.You’rewelcome三、感叹句:用疑问词what和how进行感叹。What+冠词+名词How+形容词1._________alovelygirlsheis!A.Ho

6、wanB.HowaC.WhatanD.What2.________lovelythegirlis!A.HowanB.HowaC.HowD.Whatan四.特殊疑问词的用法。常见的特殊疑问词有:1.--___________pizzawouldyoulike?--Asmallone,pleaseA.WhatkindofB.WhatsizeC.HowmanyD.Howmuch2.--________you’reyouruncledo?–Heisanengineer.A.WhatB.WhereC.HowD.Why3.--_______didyougolastSunda

7、y?--IwenttothezooA.HowB.WhereC.WhenD.Why.4.—didyougolastSunday?—Iwenttothemountains.A.HowB.WhereC.WhenD.Why5.______areyoustaythere? Fortwoweeks.AHowlongB.Howfar C.HowoftenD.Howmany 6..______doyouthinkofyourteacher?   A.How BWhatC.Which  D.Where7.______doyougotothemovies?---Wegotothem

8、oviesonweekd

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