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时间:2020-08-15
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1、课题蛋壳的艺术课时2课时教学内容分析本课的教学,将劳技与艺术进行了有机的整合,旨在让学生学会废物利用,变废为宝。通过欣赏各种蛋壳制成的艺术品,让学生感受蛋壳的艺术美,使学生了解蛋壳的使用范围之广;通过让学生亲手制作蛋壳艺术品,提高学生的环保意识。教学目标知识与技能了解蛋壳的各种用途,从而明白“废”与“宝”的关系,并掌握一种简单蛋壳制作。过程与方法通过幻灯片和视频欣赏各种蛋壳艺术制品,学习简单的蛋壳艺术品的制作。情感态度和价值观通过制作蛋壳工艺品,锻炼学生的观察能力、想像能力和动手能力,提高学生的环保意识。教学重点欣赏蛋壳的各种艺术品,学习制作简单蛋壳艺术品的方法教学难点在造型的基础上创新,发
2、挥想象,制作更有新意的艺术品。兴趣点将完整蛋壳制作成一份手工艺术品课前准备教师幻灯片,视频学生剪刀,彩色纸,彩色笔,胶水,透明胶教学设计思路1.播放蛋壳音乐盒视频引起兴趣2.蛋壳的性质3.蛋壳艺术品的种类及特点4.展示教师作品范例并讲解制作步骤教学过程教学活动教师活动学生活动设计意图活动一播放蛋壳音乐盒视频观看视频引起兴趣活动二提问蛋壳的性质和用途思考蛋壳的性质和用途用途引出课题并从蛋壳易碎的性质提醒学生制作时的注意事项活动三介绍并展示各种类型的蛋壳工艺品图片和视频。观看图片和视频了解各种蛋壳工艺品及其制作方法活动四展示教师作品并讲解制作步骤观察教师作品了解制作步骤总结本课通过欣赏各种蛋壳工
3、艺品图片和视频,了解了蛋壳的多种用途,明白到日常生活中许多的废弃物品,只要略花心思就可以变为精美的装饰性工艺品,在当今人人提倡绿色生活的社会,我们可以发挥想象力做出既美观又环保的艺术品。作业设计制作一份精美的立体蛋壳工艺品,要求绘画与剪贴相结合。亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。21.9.199.19.202107:4207:42:51九月-2107:422、自知之明是最难得的知识。二〇二一年九月十九日2021年9月19日星期日3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。07:4
4、29.19.202107:429.19.202107:4207:42:519.19.202107:429.19.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。9.19.20219.19.202107:4207:4207:42:5107:42:515、三军可夺帅也。星期日,九月19,2021九月21星期日,九月19,20219/19/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。7时42分7时42分19-九月-219.19.20217、人生就是学校。21.9.1921.9.1921.9.19。2021年9月19日星期日二〇二一年九月十九日8、你让爱生命吗,那么不要浪费时间。07:4207
5、:42:519.19.2021星期日,九月19,2021
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