《沙滩上的童话》ppt 课件.ppt

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1、沙滩小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。4沙滩上的童话自学要求:1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。2.想一想,课文主要讲了一件什么事?课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时,我们和妈妈一起,想象了一个美丽的童话故事。挖地道插花商量筑围墙攻打建造凶狠wāchāshāngzhùhěnjiàngōngjiàshǐ轰炸zhà驾驶垒起城堡凶狠 商量攻打赞赏 轰塌建造相约 围墙欢呼驾驶词语花篮多音字炸{zhà(轰炸、炸弹)zhá(炸酱面)形近字扔仍插播(扔东西)(仍然)(插花)(播种)这里是我们快乐的天地。每天放学以后,我们就

2、偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。我们编织着童话!在沙滩上,我们垒起了城堡,那里是我们快乐的天地。在————————————,那里———————————。同桌合作朗读8-15节,比一比,哪组同桌最有感情。在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主,可是有人说,炸城堡会伤害公主,你有什么好方法也能攻下城堡救出公主?请你展开想象,编一个智救公主的故事。小组交流:(   )地道,在地下(   )上火药,把城堡(   )平。挖装炸填上适当的动词:我把

3、手往上一抬,就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。我们可能欢呼“”“”我们真勇敢。我们胜利了。比一比,读一读。(1)我们挖着地道。(2)我们从四面八方挖着地道。(3)我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。从四面八方趴在沙滩上,从四面八方我们游泳。我们()游泳。我们(),()游泳。在水池里带着救生圈在水池里挖装炸我们是勇士,我们(),终于救出了美丽的公主。挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面。我们(),终于()。找啊找啊,找到了藏在草丛里的明明仿写“公主被我们救出来了,救出来了!在这

4、儿,在这儿!”我抱住了妈妈。真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!“我”为什么忘记了她就是我的妈妈呢?因为“我”玩得太高兴、太投入了,已经走进了和伙伴一起编织的童话世界里。妈妈开心地笑了。一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”妈妈为什么开心地笑了呢?因为妈妈认为我们是勇敢的孩子。我们玩得很快乐,这种快乐也感染了妈妈。我也来用“一面……一面……”说句话。我一面(),一面()。爸爸一面(),一面()。唱歌跳舞走路思考你觉得小朋友们在沙滩上玩得快乐吗?为什么?小朋友们玩得很快乐。他们亲自建造城堡,亲自当勇士去救公主,编织了一

5、个美丽的童话,他们笑得非常开心。在()里填上合适的词语。( )地道(  )童话(  )公主 (  )火药(  )城堡 (  )围墙挖救攻编装筑课后练习在沙滩上,我们垒起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝,那是我们的树。我们()地道,从地下()上火药,把城堡()平,()出了被困的公主。筑插挖装炸救说说“我们”在沙滩上编织了一个什么样的童话。请你也试着编一个童话。

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