BIM毕业设计答辩课件.pptx

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1、毕业答辩青春不散场你好再见演讲组员:唐刊宇指导老师:王兴培王勇龙位俊俊姜嘉龙1工程概况2BIM结构模型的创建和操作过程3BIM建筑模型的创建及操作过程4BIM模型成果展示第一章工程概况11、项目名称:湘潭市第一中学学校综合楼 2、本项目为5+1层,一层为架空层,2~5层为学校辅助用房,建筑占地面积为546.18平方米,建筑面积为3029.27平方米,建筑高度为20.63米。 3、本工程设计使用年限50年,耐火等级为二级,屋面防水等级为二级。 4、第一中学学校综合楼工程位于湘潭,本工程规划审批建设等手续已办理完毕。现场“三通一平”已经基本完成,施工现

2、场临时水、电源已由建设单位接入并指定了水、电网预设位置;工程设计施工图纸已全部出齐,相关的其它技术资料齐全,可满足施工需要。 依据建设单位招标文件要求,本次招标范围为施工图所涉及的土建、水、暖、电等全部内容。施工期为203日历天,工程质量经评定达到“合格”等级。5图面说明:(1)本工程涉及颜色或规格成品,外装修颜料。(2)本工程图纸尺寸单位除标高为“米”外,其余均为“毫米”。(3)不得按比例量度尺寸,应以图面标注尺寸及现场土建尺寸为准,实际尺寸如有不详不准必须征求建筑师意见并加以核准。(4)有关工程各项具体说明或特殊要求,若有需要在施工阶段提供补充

3、之图纸另说明。(5)业主或者承建商对设计提出修改,需征得本工程设计人员之意见作为参考,以免出现不理想效果。一、工程概况BIM结构模型的创建及操作过程2二、BIM结构模型的创建1.新建项目1、打开Revit2016软件进入Revit2016,选择新建,建筑样板(或者直接点击建筑样板),项目建立完成二、BIM结构模型的创建2.轴网的创建1.先是在在CAD快速看图打开“学校综合楼建筑施工图”四楼参考轴网2.然后在revit建筑选项中的轴网创建出来3.首先在界面中绘制两根垂直交叉轴线,可知轴网间距,在采用复制命令依次将轴网绘制出来创建结果如图二、BIM结构

4、模型的创建3.标高的绘制1.由图纸中可以知道此综合楼的标高为-600,-2150,5550,8950,12350,15750,20150,23150.2.可通过项目浏览器选项中点击立面,在修改选项中找到复制命令绘制立面标高,偏移高度以知,绘制完成二、BIM结构模型的创建4.柱的绘制1.首先选取一根矩形梁对其进行编辑,点击‘建筑’选项中‘柱’命令对其进行属性编辑。先编辑好一根柱命名好,然后点击复制命令在对其进行重命名编辑好柱的规格辑柱2.最后对柱进行命名和编辑从柱的详情表可以知道柱的放置位置和放置标高,绘制完成二、BIM结构模型的创建5.梁的绘制1.

5、首先在‘插入’点‘载入族’选择梁的型号然后在‘结构’选项中选取梁。2.先编辑好一根梁命名好,然后点击复制命令在对其进行重命名编辑好柱的规格,由图纸知道柱的放置位置和放置标高,绘制完成二、BIM结构模型的创建6.板的绘制1.将上面两个创建完成之后,根据图纸绘制板。需要注意的是卫生间的楼板厚度和其他地面的厚度不一样,从图纸说明可知卫生间的板厚为60mm其他楼地面为80mm2.点击‘结构’中的‘楼板’进行属性编辑点击‘编辑类型’中的‘编辑’添加板的材质3.根据梁的边线对板的边界进行约束,采用线命令进行边界绘制,在绘制完之后进行勾选,绘制完成3BIM建筑模

6、型的创建及操作过程三、BIM建筑模型的创建1.墙的创建1.在‘建筑’选项中的‘墙’用墙根据轴网绘制墙体,但在绘制墙体之前需要在点击编辑类型中的编辑对墙的材质、厚度等规格进行编辑2.当设置好一个墙的编辑之后再通过‘类型属性’中点击复制、重命名的命令对其他墙体进行编辑知有叠层墙,点击‘类型属性’中‘系统族,基本墙’转化成‘系统族,叠层墙’中的‘编辑’对叠层墙的高度进行设置,设置墙裙和踢脚。3.叠层墙是由多个基本墙绘制而来,对于叠层墙的修改需要在基本墙上去修改。然后根据图纸将墙体需要的地方依次绘制,墙体的绘制根据轴网的绘制三、BIM建筑模型的创建2.门窗

7、的放置1.从CAD快速看图打开‘学校建筑施工图’了解门窗的尺寸标注、数量、和放置的位置2.然后在‘建筑’选项中找到‘门’和‘窗’选项,通过‘编辑类型’中的‘编辑’对门和窗的尺寸进行修改,门和窗修改时将一个的命名和尺寸修改好,然后采用复制和重命名的命令进行门窗的编辑3.放置门窗的位置可从图可知道,放置时单击门和窗的选项按钮选择要放置的门和窗尺寸规格,开始放置时可能放置的门窗的位置不对可通过点击放置的门窗这时会出现尺寸标注,可调整尺寸标注将放置的位置放标准。三、BIM建筑模型的创建3.楼梯的绘制1.先从‘建筑’选项中找到‘参考平面’梯段休息平台踏面绘制

8、楼梯的标注绘制2.然后在‘建筑’选项中点击‘楼梯’然后在‘建筑’选项中点击‘楼梯’在属性栏中的编辑类型对楼梯的踢面高度、最

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