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时间:2020-08-14
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1、SectionA(1a~2d)Unit7 Willpeoplehaverobots?课前导学核心单词1._________n.纸;纸张2.__________n.污染;污染物3.__________n.预言;预测4.__________n.将来;未来5.___________v.污染6._____________n.环境7.____________n.行星paperpollutionpredictionfuturepolluteenvironmentplanet课前导学8.___________n.地球;世界9.__________v.种植n.植物10._____
2、_____n.部分常考短语1.______免费2.____________一百年之后3.________________处于极大的危险中4._______________在地球上earthplantpartbefreein100yearsbeingreatdangerontheearth5._______________参与;发挥作用6.______________拯救地球典型句子1.Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.___________________________________________2.Kidswon’
3、tgotoschool.They’llstudyathomeoncomputers.___________________________________________课前导学playapartsavetheearth书只会在电脑上,而不会在纸上。孩子们不用去上学。他们将待在家里用电脑学习。3.Peoplewilllivetobe200yearsold.___________________________________________4.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger.___
4、________________________________________5.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.___________________________________________课前导学人们将活到二百岁。树木会更少,环境会受到严重威胁。每一个人都应当尽一份力来拯救地球。单元语法will引导的一般将来时语言目标学会如何谈论未来的生活并对未来进行预测课前导学要点梳理重点词汇精析1 paper的用法【教材例句】Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.书只会在电脑上
5、,而不会在纸上。(教材第49页)【用法】(1)papern.意为“纸;纸张”,是不可数名词,前面不可直接用冠词a修饰,也没有复数形式。apiece/sheetofpaper一片/张纸twopiecesofpaper两张纸(2)paper还可以作“试卷;文件;报纸”讲,此时为可数名词,有复数形式。【举例】Thereisapieceofpaperonthetable.桌子上有一张纸。Heisreadingapaper.他正在读一份报纸。要点梳理【应用】( )Theteachermarked(批分数)theexam_____andwrotethestudents’g
6、radesonapieceof_____.A.papers;paperB.paper;papersC.paper;paperD.papers;papers要点梳理A要点梳理2in…year(s)的用法【教材例句】Willpeopleusemoneyin100years?人们在100年后将会使用金钱吗?(教材第49页)【用法】in…year(s)意为“……年后”。“in+一段时间”如:in…hour(s)/day(s)/week(s)/month(s)等,表示“从现在起的某个时间之后”,常与一般将来时连用。提问“in+时间段”时,用特殊疑问词when或howsoon
7、。要点梳理【举例】IwillgotoHongKonginthreedays.我将在三天后去香港。—Howsoon/Whenwilltheyreturn?他们多久/什么时候返回?—Inthreeweeks.三周后。【拓展】“after+时间段”也表示“在……之后”,常用于一般过去时的句子中。如:Hebegantoplaysoccerafteranhour.一小时后他开始踢足球。【应用】( )—You’vebeenhere_____amonth.Don’tyoumissyourparents?—Yes,Iplantocomebackhome_____amonth.
8、A.in;
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