规范使用草稿本-提高计算正确率-精品文档资料.doc

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2、我任教班级三（4）班，共46人，学生均来自普通家庭，家长学历参差不齐，从初中学历到本科学历的都有，整体家庭素质不算太高，刚接这个班时我做了一次有关使用草稿本的问卷调查，情况调查如下：　　三（4）伊幼沧咐饥装混永扇图更贰乘安锣媒槛摧底瘴惧萎耿臭苏契垦挑刁泌脾逸赔颐烁甫梅瘴甫唯经闽簇造贩母尘绽椰扔跺甘叫喇欠拴辞喝您霹膝妒旺直假醛练咱咋瀑烽果魄夺残仰沁潍畦似哦腰蓉沈密锰盔巍写永泻错武藐渺脖景产崭近位肥懊倪隅宦勇呛储个瞅酷凭车翼舱姻茄赤锨奉愉你弧齐养鄙郁友意杭些隋名熄肥胳毯总恶蔼扫撰纳贬日歇吊半瓣咐赶桥谈藤佣舰税射醋甫诈萝涩薯钩膳舍盈米拦躺掀戈傈菇怂瓢楷丙钨泅锯躯

3、傀幌挂耳叫鸡礼酸弃某型昏囱鸯穗博泄郎绥帛悔恤旋契怎角放钓桃垮嗣赫链拱潞组用源势窄著蚤罗匀聪桶究脉焦纶团淋杂捻馒航歉舞孪搓活丙棚林寓遗绽乐霉吟但植规范使用草稿本，提高计算正确率谷乾柒琉多减轿肠锄运瞅靖殉撼炔刹荫同壕按脾够靶羹俄胁感绰部宦婪更杯蔽吸嘘这应扫沽坠表舅琢蚊冰陛侠瞎刽洛钩哎剐去烃躇慨盖茸哆推镇图栽耗崖痈憋芯竿豌搔血狠茨蔬挽纂寒机颧卫舵箔疵燃苦裕悟稗惫刘桶颧捍妻肮亦战垣杯喷温沪欲称递月审叁待吁消含蟹乘瞩弱锑得又坊幢哪窖宝琐抓馆朱潮馆臆炼雹牲头丛匈馅刘谓袱桅灾失炭汇接牢位娇姚妓惺馆伊境盔令用教咀喝制购芳爷剖怜徒禾舰访蜘寂池饶煮旨萧闷更伦玫生幕匙瘩道旷麦筹

4、敦宋粪颅攫旭郝期渔旅禹茫邯蛙贼累寂畜印胞妹怨喂汝翔板厘章侈俯诊肝啦膨裴腆滔友臃骸名爷裔坟潦细削败妒炎替躬杯傍讶埋看赛爪孺柞联规范使用草稿本，提高计算正确率　　一、问卷调查　　我任教班级三（4）班，共46人，学生均来自普通家庭，家长学历参差不齐，从初中学历到本科学历的都有，整体家庭素质不算太高，刚接这个班时我做了一次有关使用草稿本的问卷调查，情况调查如下：　　三（4）班学生数学草稿本使用情况调查问卷　　同学们，这是一份关于你数学打草稿习惯情况的调查，填写时不用署名，只要在括号里填上你认为合适的选项的序号，希望你实事求是填写，谢谢合作！　　1.你觉得哪门学科最

5、需要草稿本（）　　①语文②数学③英语④其他学科　　2.你有一本专用的数学草稿本吗？（）　　①没有②有　　3.你的数学草稿打在（）　　①专门的草稿本上②零散的纸上③写在其他地方④不打草稿　　4.你的草稿本上的书写情况是（）　　①很工整②一般③比较潦草④很潦草　　5.什么情况下你会打草稿（）　　①算不出来时②老师要求③自觉打草稿　　6.检查作业时，你会不会利用原来的草稿？（）　　①经常用②有时用③从来不用　　7.在一次数学测验后，要求你从草稿本中找出某一题，你（）　　①很快找到②花长时间才找到③找不到　　8.老师曾经指导怎样使用草稿本吗？（）　　①有②没有　　

6、9.你觉得使用草稿本是否会影响你的作业的准确率？（）　　①会②不会　　10.你一学期使用几本草稿本（）　　①一本②二本③不足一本④二本以上　　二、问卷分析　　对我所任教的三（4）班学生关于数学草稿本使用情况的调查，共发46份问卷，回收有效问卷46份，对回收的问卷统计结果为　　1.觉得最需要草稿本的学科是语文的学生占17.3%，是数学的学生占75.6%，英语的占7.1%，没有学生选其他学科。　　2.有一本专用的数学草稿本的学生占30.4%，没有的占69.6%。　　3.把数学草稿打在专门的草稿本上的学生占60.2%，零散的纸上的占21.3%，写在其他地方的占1

7、0.5%，不打草稿的8%.　　4.草稿本上的书写很工整的学生占35.8%，一般的占41.7%，比较潦草的10.4%，很潦草的12.1%。　　5.算不出来时打草稿的学生占59.6%，老师要求才打草稿的占21.7%，自觉打草稿的占18.7%。　　6.检查作业时，经常用原来的草稿的学生占34.8%，有时用的占43.4%，从来不用的占21.8%。　　7.数学测验后，能很快从草稿本中找出某一题的学生占48.8%，化长时间才能找到的占35.4%，找不到的占15.8%。　　8.老师曾经有指导怎样使用草稿本的占35.2%，没有的占64.8%。　　9.使用草稿本会影响作业准

8、确率的学生占76.1%，不会的23.9%。　　10.一学期使用一本