大班防溺水教案3篇 最新.doc

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2、么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办?　　T：可是有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡产生了甚么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。　　2、防溺水教育　　1、幼儿讨论　　T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会产生溺水事故呢?　　2、结合PPT介绍防溺水的知识要点　　(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。　　(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学

3、都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水救援,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。　　3、故事欣赏与讨论　　(1)议1议：这几个小朋友违背了哪些安全规则?我们应如何遵照安全规则?　　(2)我们该怎样做?　　(3)T：听了这个故事，你有甚么感受?　　3、说说平常生活中应当怎样防范溺水事故的产生　　小结：人的生命只有1次，幸福快乐掌握在你的.手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵照溺水安全原则的好习惯。　　教学反思:　　随着暑假的邻近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却

4、没甚么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖和开放性水域无明显正告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间太长，疲劳过度，在水中突病发特别是心脏病，盲目游入深水旋涡很容易造成溺水事故。让小班的幼儿在情形化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时，让幼儿掌握了1定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就可以到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安

5、全工作细致化、常态化。　　大班防溺水安全教案及反思篇2：　　教学目标：　　1、使学生了解有关生命的来之不容易与宝贵，感悟生命的宝贵。　　2、使学生学会珍重生命，学会自救的方法。　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　教学重难点：　　使学生学会珍重生命，学会自救的方法　　了解有关生命的来之不容易与宝贵，感悟生命的宝贵　　教学进程：　　1、豪情导入　　1.出示1溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。　　2.听了这个故事，我想在坐的每位同学心里都不会感到轻松。你是不是感叹，是不是惋

6、惜，1个生命就这样在世界上转眼消失?此刻，你在想甚么?请同学谈谈你的看法。　　3.小结：人，应当珍重生命。今天这节课我们就来学习珍重我们的生命――防溺水安全教育　　2、我们外出游泳洗澡严格遵照“4不”：　　(1)未经家长老师同意不去;　　(2)没有会游泳的成年人陪同不去;　　(3)深水的地方不去;　　(4)不熟习的江溪池塘不去。　　3、探讨缘由　　1.溺水缘由主要有哪几种?分小组讨论。　　2.小组代表回答后归纳：　　(1)不会游泳;　　(2)游泳时间太长，疲劳过度;　　(3)在水中突病发特别是心脏病;　　(4)盲目游入深水旋涡。　　4

7、、救护措施　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的产生?　　2.指名学生回答后归纳：　　(1)对手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。　　(2)若是小腿或脚指抽筋，先吸1口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。　　(3)要是大腿抽筋的话，可一样采取拉长抽筋肌肉的办法解决。　　5、小结　　同学们，珍重我们的生命吧。珍重生命就是珍惜每天。1定不能去玩水。　　教学反思：　　活动前，我准备了相干图片

8、，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险和如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎样保护自己才不会产生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得