生物基础模拟试卷(含答案).doc

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1、西盟县第一中学生物基础期中考试试卷班级:姓名:等分:一、填空题(每空1分,共60分)1、英国博物学家林奈在1858年提出自然选择学说,因为英国的华莱士也提出了相同的观点,所以被称为达尔文—华莱士自然选择学说。在此之前法国博物学家拉马克在1809年提出了用进废退学说,其中心观点是用进废退,所获得的性状能够遗传。2、生物分类系统的创始人是瑞典的博物学家林奈,他为现代生物分类学奠定了基础;生物分类体统分为人为分类和自然分类两大类,前者主要根据生物的性状进行分类,后者主要根据亲缘关系进行分类。3、生物的分类系统经历了长期的完善过程,从最初的两界系统,包括植

2、物界和动物界,后又经过五界系统发展到现在的三域六界系统,其中包括古细菌域;真细菌域;真核生物域,六界分别为古细菌界、真细菌界、原核生物界、真菌界、植物界、动物界。4、在生物界中病毒是一类不具有细胞结构的生物,也不划分在三域六届系统中,起主要结构是由蛋白质外壳和核酸组成。按寄主的不同分为细菌病毒、真菌病毒、植物病毒、动物病毒。5、真细菌界包括细菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体和螺旋体等,细菌是其中种类、数量最多、分布广泛、繁殖迅速的类群。6、古细菌是一类在分子水平上与真细菌和真核生物都有所不同的特殊类群,其生活在极端的环境中,细胞壁骨架为蛋白质或

3、假肽聚糖,细胞膜含甘油醚键,其代谢中的酶的作用方式既不同于真核生物,也不同于真细菌。7、原生生物包括鞭毛虫、变形虫、孢子虫、纤毛虫、其它原生生物,如:眼虫、双鞭毛虫、硅藻等。8、真菌主要包括5个类群:鞭毛菌、接合菌、子囊菌、担子菌、半知菌。真菌和人类的关系非常密切,如接合菌亚门的毛霉和根霉是酒曲的主要成分,承担着酿酒过程中把淀粉转化成葡萄糖的作用,子囊菌亚门的酵母菌能在酿酒过程中把糖类转化为乙醇,也能用于发面等。9、地衣是真菌和藻类的复合体,按外部形态起外部形态可分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地衣。10、裸子植物是志留界开始出现的,在中生代十分繁茂,

4、主要分为苏铁纲、松柏纲、银杏纲、红豆杉纲、买麻藤纲。被子植物是陆生植物的优势类群,分为双子叶植物纲和单子叶植物纲。11、节肢动物由体节组成,身体分化为头、胸、腹三部分;骨骼为外骨骼,其主要成分为坚硬的几丁质,限制了体躯的增长,所以出现脱皮现象。12、脊索动物分为半索动物亚门、尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门,四个亚门,其中最高等的亚门是脊椎动物。一、选择题(每小题2分,共10分)1、下列生物中属于古细菌的是(A)A.甲烷菌B.青虫菌C.固氮菌D.酵母菌2、生物与非生物的最根本的区别在于生物体(D)A.具有严整的结构B.通过一定的调节机制对刺

5、激发生反应C.具有生长发育和产生后代的特征D.通过新陈代谢进行自我更新3、下列哪项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同特征(A)A.基本组成物质都有蛋白质和核酸B.体内只有核糖体一种细胞器C.都能够独立地进行各种生命活动D.同时具备DNA和RNA两种核酸,变异频率高4、地衣能在岩石上生长,它在生长过程中能分泌地衣酸,地衣酸能腐蚀岩石,这一想象表明生物(D)A.对环境的适应特征B.具有遗传和变异的特征C.具有生长和发育的特征D.既能适应环境,也能影响化境5、下列皆属于扁形动物的是(D)A.蝗虫眼虫柱头虫B.海鞘柱头虫眼虫C.孢子虫纤毛虫鞭毛虫D.涡虫

6、华枝睾吸虫血吸虫5.下列属于苔藓植物的是(A)A.地钱葫芦藓B.地钱海带C.银耳葫芦藓D.紫菜硅藻三.简答题(共30分)1、生物具有那些共同的基本特征?(10分)答:1.具有完整的结构,主要以碳链骨架构成各种高分子物质。2、所有生物都具有新陈代谢。3、具有生长个发育的现象,单细胞表现为细胞的增大,多细胞主要表现为细胞数目的增加。4、能对内外环境变化的刺激产生相应的反应——应激性。5、具有运动现象。6、具有生殖现象,能繁育后代。7、具有遗传和变异的现象。8、都能适应一定的环境。2、什么是双名法?(6分)生物分类的阶元单位包括哪些?(4分)答:双名法是

7、有林奈创立的,指的是用拉丁文给植物的种起名字,由属名和种加词及命名人构成,即属名+种加词+命名人名的形式。如:银杏的种名为GinkgobilobaL。生物的分类阶元单位包括:界(Kingdpm)、门(Phulum)、纲(Class)、目(Order)、科(Family)、属(Genus)、种(Species)。3、比较原核生物和真核生物,各具有些什么特征?(10)原核生物真核生物细胞大小较小(1um~10um)较大(10um~100um)细胞核没有核膜包被的典型的细胞核,遗传物质分布的区域称拟核区。有成形的、真正的细胞核。有核膜和核仁。细胞器有分散

8、的核糖体,无其他细胞器。有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器。细胞壁细胞壁不含纤维素,主要成分是肽聚糖,古细菌为蛋白质

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