小学数学二年级上册判断题专项练习.docx

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1、二年级数学上册判断专项试题班级考号姓名总分判断，正确的画“√”，错误的画“×”1、任何物体的表面都有角。（）2、黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（）3、用放大镜看角，这个角就变大了。（）4、从一点出发，只能画一个角。（）5、3个6写成乘法算式是3＋6。（）6、一个乘数是2，另一个乘数是5，积是7。（）7、6＋6和6×2的得数相同。（）8、求几个加数的和用乘法计算比较简便。（）9、4×6和3×6的积，都比20要大。（）10、由两条直线组成的图形一定是角。（）11、角的两边画得越长，角就越大。（

2、）12、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（）13、1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（）14、小丽身高1米30厘米。（）15、7×6=42，读作六七四十二。（）16、6＋6＋6＋6＋5=6×5（）17、4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（）18、5×3表示3个5或5个3相加。（）19、黑板边、圆桌边都可以看成线段。（）20、1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（）21、直角不是角。（）22、钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（）23、长方形和正方形都只有2条对称轴。（）24、测

3、量物体的长度，最好用米做单位。（）25、用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。（）26、长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（）27、长方形和正方形都有四条对称轴。（）28、桌面上的直角比教室地面上的直角小。（）429、6＋6写出乘法算式是6×6。（）30、8＋4＋4可以改写成8×2。（）31、6个3相加可以写成6＋3。（）32、两个乘数都是3，积是6。（）33、三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。（）34、7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。（）35、两

4、个乘数都是8，结果是16。（）36、用1、3、7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。（）37、红领巾有3条对称轴。（）38、圆有无数条对称轴。（）39、左边的直角比右边的直角大。（）40、9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。（）41、几个数相加，可以改写成乘法算式。（）42、三个小朋友见面握手，每两个互相握一次手，一共要握6次手。（）43、学校跑道长200厘米。（）44、用0、1、2摆两位数，这样的两位数有6个。（）45、6个5的和比5个5的和多5。（）46、不同三角板上的直角都一样大。

5、（）47、两个数的和一定比这两个数都大。（）48、笔算加、减法都要把相同数位对齐。（）49、比58多12的数是60。（）50、被减数是25，减数是16，差是41。（）51、三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。（）52、角的两条边越长，这个角就越大。（）53、所有的直角都一样大。（）54、用放大镜看一个角，这个角变大了。（）55、角有很多种，有的比直角大，有的比直角小。（）56、2×3=2＋2＋2（）57、8个6相加，算式是8＋6。（）58、在乘法算式中，乘的结果叫做和。（）59、4乘

6、6，算式是4×6或6×4。（）60、桌面上的直角比较是地面上的直角小。（）4附：参考答案1、任何物体的表面都有角。（×）2、黑板上的直角和三角板上的直角一样大。（√）3、用放大镜看角，这个角就变大了。（×）4、从一点出发，只能画一个角。（×）5、3个6写成乘法算式是3＋6。（×）6、一个乘数是2，另一个乘数是5，积是7。（×）7、6＋6和6×2的得数相同。（√）8、求几个加数的和用乘法计算比较简便。（×）9、4×6和3×6的积，都比20要大。（×）10、由两条直线组成的图形一定是角。（×）11、

7、角的两边画得越长，角就越大。（×）12、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。（×）13、1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。（×）14、小丽身高1米30厘米。（√）15、7×6=42，读作六七四十二。（×）16、6＋6＋6＋6＋5=6×5（×）17、4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。（√）18、5×3表示3个5或5个3相加。（√）19、黑板边、圆桌边都可以看成线段。（×）20、1米长的彩带比100厘米长的彩带短。（×）21、直角不是角。（×）22、钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。（

8、√）23、长方形和正方形都只有2条对称轴。（×）24、测量物体的长度，最好用米做单位。（×）25、用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。（×）26、长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。（√）27、长方形和正方形都有四条对称轴。（×）28、桌面上的直角比教室地面上的直角小。（×）29、6＋6写出乘法算式是6×6。（×）30、8＋4＋4可以改写成8×2。（√）31、6个3相加可以写成6＋3。（×）32、两个乘数都是3，积是6。（×）33、三个同学下棋，每两个下一盘，三人