统编教材部编版四年级语文下册习作：我学会了--------课件.ppt

《统编教材部编版四年级语文下册习作：我学会了--------课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、最新统编教材部编版四年级语文下册习作：我学会了________课件第1课时第2课时第1课时同学们，我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。新课导入在你慢慢成长的过程中，你学会的哪件事情让你最有成就感？最想和同学们分享的是哪件事呢？请用“我学会了____”这样的句式自豪地告诉大家。习作：我学会了_____《我学会了砍价》过程导图：接受“砍价”任务与店主狠狠“砍价”“砍价”被围观成功“砍价”过程导图《我学会了洗碗》过程导图：我学会了洗碗妈妈生病了，我想帮妈妈洗碗用冷水洗了三遍，也没洗干净姐姐教我用热水认真洗碗

2、我终于学会了洗碗听同学们介绍了事情的过程，你对哪件事的哪个部分最感兴趣，想更详细地了解？细节描写听了同学的发言后，大家再想一想自己学会做的这件事哪个部分最吸引人，把它写下来，写清楚、写具体。《我学会了砍价》片段：“小朋友，买什么呀？”店主笑容满面地走到我面前。“姐姐，我想那包头绳，十元钱卖吗？”“不行，最优惠的价也要十一元！要买的话只有这个价了！”我不甘示弱：“姐姐，我只有十一元钱呀！但是我特别想买呀！”这时候，我明显感到一股“杀气”腾了起来。那位姐姐猛甩过来一句话：“那你回家去取钱吧！”我气急了：“

3、真是的，你也太狠心了吧！为了四元钱居然让我回家去取！你……”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~《我学会了洗碗》片段：我换了盆热水。开始，我只用抹布在碗里转两圈就认为洗好了。姐姐摸了摸碗，说：“不行，还有油，要用劲洗。”我不高兴地嘀咕起来：“何必这么认真？马虎点得了，洗得再干净，晚上还得用呢！”姐姐用手点~~~~~~~~~~~~~~~~~了一下我的额头，说：“小懒虫，我来教你，把碗浸在水里，用左手抓住碗

4、边，用右手拿住抹布，把碗的里侧包住边洗边转，这样，碗里边和碗外边就都洗干净了。姐姐边说边洗给我看。我照着姐姐的样子去做，果然把~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

5、~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~一个碗洗好了。我接着洗了第二个、第三个……我越洗越好，越洗越高兴。赏析《我学会了砍价》片段：“这时候，我明显感到一股‘杀气’腾了起来。”这是“我”的心理活动描写，很风趣地写出了店主不肯让步的样子，而且两人的对话描写真实、生动，把两人你不让我，我不让你的情形描写得淋漓尽致。赏析《我学会了洗碗》片段：“姐姐用手点了一下我的额头，说：‘小懒虫，我来教你，把碗浸在水里，用左手抓住碗边，用右手拿住抹布，把碗的里侧包住

6、边洗边转，这样，碗里边和碗外边就都洗干净了。’”这句话把姐姐教“我”洗碗时的动作、语言描写得非常具体，洗碗的技巧也写得非常清楚。对比两个片段，再读读这些画波浪线的句子，看看他们抓住了什么才能把事情最真实、有趣的部分写出来。这两个片段主要抓住了整个事情中人物的动作、语言及心理活动，把事情最真实、有趣的部分写得非常具体，让人有身临其境之感。抓细节第2课时我学会了梳头发一天早上，我对着镜子不停地喊：“我学会了，我学会了！”我手舞足蹈，热血沸腾。看到这里，你一定会问：“你学会了什么，怎么这么高兴？”先给你卖个

7、关子，待会儿再告诉你。范文赏析事情的经过是这样的：一天早上，妈妈边帮我梳头边对我说：“都这么大了，还不会自己梳，不如把头发剪掉吧。”“不要！不要！那从今天起，我自己梳好了。”我连忙开口说，生怕妈妈让我去剪短发。“哟，你会自己梳吗？要不是我帮你，你的头梳了也是‘鸟窝’。”妈妈没好气地说。“才不是呢，要不，我现在就梳给你看，你等着瞧吧！”我骄傲地说。说完，我一把抓起妈妈手里的梳子，像妈妈往常那样，这边梳一下，那边梳一下。妈妈在旁边一边看，一边捂着嘴笑。我梳完了，也许是没什么信心，一步一步地挪到镜子前。天哪

8、，这真是我呀，怎么跟往常不一样呀？这回真被妈妈说中了，但是我没有泄气，我重新梳了一遍，又来到镜子前，“唉，又是这样。”看到我泄气的样子，妈妈在一旁开腔了：“你梳头时要……”“停，不要你教，我今天要是梳不好头，我就不吃饭了。”我不服气地又拿起梳子梳了一遍，结果还是“鸟窝”。妈妈试探着问道：“你要不要听？”我点点头。“梳头要有耐心，要有顺序，位置要适中，要把头发抓紧一些。”我认真地听着妈妈说梳头的要领，并用心地记住，然后按照妈妈教的方法去做。当我闭着眼睛来到