教科版八年级下9.4-大气压强课件.ppt

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1、第九章压强第四节大气压强如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底部。生活在江河湖海中的鱼类会受到水的压强，那么大气是否也会对我们产生压强呢？复习提问：请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？实验一1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。实验一2．将塑料杯装满水，仍用硬塑

2、料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？硬纸片仍没掉下来，水没流出趣味实验—你来观察“变形”实验1瓶子吃鸡蛋鸡蛋压入瓶中是什么原因？点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内1.大气压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强，叫大气压强，简称大气压。这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。（注意：大气压是大气压

3、强的简称，不是大气压力的简称）一.大气压强2.大气压产生的原因：3.大气压的方向：由于大气受到重力的作用并且具有流动性而产生的。大气具有流动性，因此大气朝向各个方向都有压强的。你能解释以下现象吗饮料是怎样进入口中的一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。滴管中液体为什么不会滴下?挂钩为什么会吸在墙上？吊瓶时，医生为什么要在药瓶的橡皮塞上再插一个针头？1954年，马德堡市市长奥托•格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到好几匹

4、时，才把半球拉开，这就是历史上著名的马德堡半球实验。马德堡半球实验说明：1.大气压强的存在。2.大气压强很大。分析：马德堡半球实验原理抽气前Ｐ外＝Ｐ内＝Ｐ大气抽气后Ｐ外＞Ｐ内（Ｐ内＝０真空）模拟马德堡半球实验1、用力挤出皮碗内的空气2、两个皮碗还容易拉开吗？活动二：体验大气压的大小活动三：大气压的测量托里拆利实验：想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?二、大气压强的测量760毫米真空玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，分析：计算：P=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=1.

5、托里拆利（意大利）实验汞汞柱大气压大气压也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。1.013×105Pa=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大气=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa2．大气压的数值粗略计算标准大气压可取为105Pa玻璃管内水银柱产生的压强只与水银柱的竖直高度有关，与玻璃管的粗细、长短、弯曲、倾斜都无关。玻璃管倾斜使水银柱长度增加，但水银柱高度不变。760毫米大气压大气压真空问题：做托里拆利实验时，下列几种情况对实验结果有无影响？1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向

6、水银槽再注入水银，使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。1大气压强的测定0.76m玻璃管倾斜，水银长度增大但高度不变思考？若实验时玻璃管不竖直，实验测量结果会偏（）大做托里拆利实验时，玻璃管应怎样放置？玻璃管应竖直放置玻璃管的粗细影响水银的高度吗？水银的高度与玻璃管的粗细无关。76cm做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。0.76m少量空气真空做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？76cm若把玻璃管上提或下降1cm。高度不变一个

7、大气压能支持多高的水呢？由P=ρgh得h===10m可以用水银柱的高度表示大气压强的大小。标准大气压(p0)的大小等于76cm高水银柱产生的压强。标准大气压的两种表示方法：㈠760mm水银柱或76cm水银柱㈡p0=1.013×105Pa大气压很大，为什么没有把房子压塌？因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。实验五自制气压计三、大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律：在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa。自制仪器显示大气

8、压和高度的关系1.大气压与高度的关系大气压随高度的增