必修2基因工程及其应用课件(人教版必修2).ppt

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1、水母荧光鼠荧光鱼荧光斑马鱼9/15/2021蓝色妖姬9/15/2021你想过吗?9/15/2021设想一能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮？能否让细菌“吐出”蚕丝？设想二能否让微生物产生出人的胰岛素、干扰素等珍贵的药物？设想三基因决定形状定向基因改造设想经过多年的努力，科学家于20世纪70年代创立了可以定向改造生物的新技术——基因工程。9/15/2021基因工程及其应用第2节化龙中学高一生物组9/15/2021甲生物乙生物取出优秀基因新类型表达新的生物产品基因工程9/15/2021基因工程：即。通俗的说，就是按照人们的意

2、愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，地改造生物的。原理：操作水平：结果：一、基因工程基因重组DNA分子水平定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。基因拼接技术或DNA重组技术定向遗传性状9/15/2021二、基因操作的工具9/15/20211、基因工程的指“限制性核酸内切酶”（简称限制酶）主要存在于微生物一种限切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定切点切割DNA分子已发现的有200多种种类:来源:特点:“”作用对象：磷酸二酯键（脱氧核糖和磷酸连接的键）9/15/2021限制

3、性内切酶（EcoRⅠ）作用过程点击播放9/15/20211、被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端？思考:形成的黏性末端不同2、不同的限制酶呢？具有9/15/20212、基因工程的指“DNA连接酶”“”作用：将互补配对的两个粘性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子9/15/2021DNA连接酶的作用过程点击播放9/15/2021DNA连接酶的作用位点是：相邻的两个脱氧核苷酸的切口。即生成：磷酸二酯键。9/15/20213、基因的运载体（2）条件①能够在宿主细胞中复制并稳定地保存②具有多个限制酶切点，以便与

4、外源基因连接③具有标记基因，便于进行筛选（标记基因，便于进行检测重组质粒是否进入受体细胞）（3）常用的运载体：质粒、噬菌体和动、植物病毒等（1）运载体的概念9/15/2021标记基因，便于进行检测。其中质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子.（4）它们的共同特点是都有侵染或进入宿主细胞的能力9/15/2021第一步：第二步：获取目的基因目的基因与运载体结合注意：要用同一种限制酶切取目的基因和运载体，并用DNA连接酶连接。三、基因工程基本步骤9/15/2021第三步：第四步:将目的

5、基因导入受体细胞目的基因的检测和表达1、常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、酵母菌、动植物细胞等2、常用微生物作受体细胞的原因：微生物增殖快、代谢快、目的产物多一般检测：标记基因是否表达9/15/2021大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的很少，必须将它从中检测出来。将每个受体细胞单独培养形成菌落，检测菌落中是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落，保留有表达产物的进一步培养、研究。无表达产物无表达产物有表达产物无表达产物9/15/20219/15/2021？如何让大肠杆菌生产人胰岛素

6、？①从细胞中分离出DNA①②③④⑤⑥②限制酶截取DNA片断③分离大肠杆菌中的质粒④DNA重组⑤用重组质粒转化大肠杆菌⑥培养大肠杆菌克隆大量基因9/15/2021⒈要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是()①限制酶　②连接酶③解旋酶　④还原酶Ａ．①②　Ｂ．③④Ｃ．①④　Ｄ．②③巩固练习9/15/20212.基因工程的正确操作步骤是（　）①使目的基因与运载体结合　　②将目的基因导入受体细胞　③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因Ａ．③②④①Ｂ．②④①③　　　　　Ｃ．④①②③　Ｄ．③④①②巩固练习9

7、/15/2021巩固练习3、在基因工程中，切割运载体和含有目的基因的DNA片段，需使用（）A、两种连接酶B、两种限制酶C、同种连接酶D、同种限制酶9/15/2021巩固练习4、实施基因工程的第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性内切酶。一种限制性内切酶能识别ＤＮＡ分子的ＧＡＡＴＴＣ顺序，切点在Ｇ和Ａ之间，这是利用了酶的（　）Ａ．高效性　Ｂ．专一性Ｃ．多样性Ｄ．催化活性易受外界影响9/15/2021巩固练习5、以下是两种不同的限制酶切割形成的DNA片段：（1）——CTGCA——G（2）——G——CT

8、TAA（4）G——ACGTC——（3）AATTC——G——你能用DNA连接酶将它们连接起来吗？和能连接；和能连接。14239/15/2021我们也是基因工程的产物哦！再见！9/15/2021四、　基因工程的应用1、基因工程与作物育种9/15/2021抗虫转基因植物9/15/2021生长快、