山坡羊--潼关怀古复习课件.ppt

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1、山坡羊·潼关怀古(元)张养浩复习目标1、背诵并默写。2、学会理解赏析本首诗。3、训练历年中招试题。自学要求：1、利用3分钟背诵。2、利用3分钟练习默写。作者简介元散曲希孟云庄散曲多描写弃官后田园隐逸生活，对官场黑暗时流露不满。张养浩又能诗。作品题材广泛，风格清逸而豪放。张养浩家。字，号，济南（今属山东）人。曲是元代新兴的体裁。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位。《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。曲咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历

2、史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古讽今，或发/思古之幽情。二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨，或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。咏史与怀古山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。2、从炼字赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。①“聚”和“怒”用得巧妙，运用拟人修辞②“聚”字写出潼关被群山包围的险要地势；“怒”字写出了黄河波涛汹涌的雄伟气势。（或者“聚”和“怒”分别从视觉和听觉写出了潼关的险

3、要地势和雄伟气势）极有动感、力量和气势。赏析1、“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？“如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。①突出潼关地势险要的特点.②拟人修辞，以动写静把本来静态的山写动了,本来无情的水写得心潮翻滚。③“一切景语皆情语”，“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静的情绪.④暗示潼关历来是兵家必争之地,铺垫下文.3、赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。(或面对古迹，内心发出怀古思绪，感慨万千。）4、“望西都，意踌躇”一个“

4、望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，由上一部分的景进而“意踌躇”转入抒情。抒发了作者怎样的感情？5、曲中“踌躇”一词用得好，请说说好在哪里？诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，作者怀古伤今，自己心中暗叹。6、怎样理解“宫阙万间都做了土”？这是国家由盛到衰的真实写照。7、思考：诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？答：不是，由“兴，百姓苦；亡，百姓苦!”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐

5、含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。8、联系全曲说说“宫阙万间都做了土”一句有何言外之意？表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，而实际上暗示历代改朝换代的战争的惨烈。对偶；一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭秧的也是人民。表达了作者对人民苦难的同情。9、如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话？是主旨句第一层（1-3句）“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”第二层（4-7句）“望西都，意踌蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”第三层（8-9句）“兴，百姓苦；亡，百姓苦”请问

6、这篇课文如果按内容分层，可以分为几层？峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！}潼关地险}所见所想}点明主旨中心本散曲由潼关而怀古，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨：表达了对广大人民的同情（或表达了作者忧虑国计民生的思想感情）。曲牌名曲题2曲中描写主人公在潼关驻足远望、感慨万千的句子是：望西都,意踌躇3请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。表现了一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。(1分)表达了作者对人民

7、苦难的同情。(1分)1此曲中“山坡羊”是，“潼关怀古”是。（1分）随堂练习4、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”从内容上突出了___________________5、兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达了作者的感情。潼关雄险的地理位置对劳动人民的深切同情和对历代统治者的愤慨。6、①一个“聚”字写出了潼关的雄伟气势；一个“怒”字表现了作者。②归结全篇主旨，揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质的句子是：内心的不平静兴，百姓苦；亡，百姓苦！★《山坡羊潼关怀古》中用“---------------------，-------------------

8、-----”表达自己对王朝更迭、踪影全消的伤怀之情。宫阙万间都做了土伤心秦汉经行处，7、对这首曲理解分析不正确的一项是（）A、这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。B、“山河表里潼关