高一提高班(物理).pdf

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1、高一提高班（物理）1．关于物体运动状态的变化，下列说法中正确的是()A．运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B．物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C．做直线运动的物体，其运动状态可能不变D．做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变2．就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是()A．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了C．货运列

2、车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D．摩托车转弯时，车手一方面要控制速度适当，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的3．用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从零开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图K13－2所示，取g＝10m/s2，水平面各处粗糙程度相同，则由此可以计算出()A．物体与水平面间的静摩擦力B．物体与水平面间的动摩擦因数C．外力F为12N时物体的速度D．物体的质量图K13－24．质量分别为m和2m的物块A、B用轻弹簧相连，设两物块与接触面间

3、的动摩擦因数都相同．当用水平力F作用于B上使两物块在粗糙的水平面上共同向右加速运动时，弹簧的伸长量为x，如图K13－3甲所示；当用同样大小的力F竖直提升B使两物块共同加速1时，弹簧的伸长量为x，如图乙所示；当用同样大小的力F沿固定斜面向上拉B使两物块2共同加速运动时，弹簧的伸长量为x，如图丙所示，则x∶x∶x等于()3123甲乙丙图K13－3A．1∶1∶1B．1∶2∶3C．1∶2∶1D．无法确定5．如图K13－4所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m.现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点，如果物体受到

4、的摩擦力恒定，则()A．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动B．物体从A到O速度越来越小，从O到B加速度不变C．物体从A到O先加速运动后减速运动，从O到B一直减速运动D．物体运动到O点时所受合力为零6．如图K13－5所示，小车上有一直立木板，木板上方有一槽，槽内固定一定滑轮，跨过定滑轮的轻绳一端系一重球，另一端系在轻质弹簧测力计上，弹簧测力计固定在小车上．开始时小车处于静止状态，轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板．假设重球和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是()A．若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变B

5、．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变C．若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力变小D．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变图K13－5图K13－67．如图K13－6所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装沙的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f，B与桌面间的摩擦力为f.若12增大C桶内沙的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f和f的变化情况是()12A．f不变，f变大B．f变大，f不变1212C．f、f都变大D．f、f都不变1

6、212图K13－78．在工厂里经常能看到利用汽车通过钢绳移动物体的情景．如图K13－7所示，假设钢绳的质量可忽略不计，物体的质量为m，物体与水平地面间的动摩擦因数为μ，汽车的质量为m，汽车运动中受到的阻力跟它对地面的压力成正比，比例系数为k，且k>μ.要使汽车0匀速运动时的牵引力最小，α角应为()A．0°B．30°C．45°D．60°9．一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在此过程中其余各力均不变．那么，图K13－8中能正确描述该过程中物

7、体速度变化情况的是()ABCD图K13－8图K13－910．如图K13－9所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则()A．AB绳、BC绳拉力都变大B．AB绳拉力变大，BC绳拉力变小C．AB绳拉力变大，BC绳拉力不变D．AB绳拉力不变，BC绳拉力变大图K13－1011．如图K13－10所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个向右的初速度v，同时对环施加一个竖直向上的作用力F，并0使F的大小随v的大小变化，两者的关

8、系为F＝kv，其中k为常数，则环运动过程中的v－t图象不可能是图K13－11中的()ABCD12．如图K13－12甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角θ＝37°的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v－t1