西城区第一学期期末试卷高三语文作文.pdf

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1、北京市西城区2010-2011学年度第一学期期末试卷高三语文作文试题分析北京市西城区2010-2011学年度第一学期期末试卷高三语文作文试题分析大兴一中王德山【原题展示】六、20．作文（60分）阅读下面文字，按要求作文。小A走进图书馆，想将架子上所有的书吞咽下去，他说他要解决肚子的问题。小A肚子里装了许多公式，但还是解不开数学题，他去敲老师的门，说要解决脑子的问题。数学得了满分的小A，用数学卷子的背面抄一首贴在楼道墙上的诗，他说除了脑子的问题，还要解决心灵的问题。读过诗，小A发现自己的扣子掉了，他找来针线缝

2、扣子。扣子缝歪了，针还扎疼了指头。小A这才发现，他还要解决手的问题。肚子的问题，脑子的问题，心灵的问题，手的问题，这些问题不仅是小A需要面对的，甚至也是世界需要面对的。请在上述四个问题中选择不少于两个问题，谈谈你对它们之间关系的认识和感悟。要求：角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。【试题分析】就试题结构来讲，本题属于材料加话题这一类型，所不同的是，即使不考虑各个问题之间的顺序，它的话题也有十一个之多，并且都是关系型话题，这是由原题的倒数第二段所决定的。“不少于两个”，最多的当

3、然是四个问题全写到，但是很难写出中心集中见解深刻的文章。聪明的考生应该选择其中两个问题来写，既符合要求，又容易驾驭。就立意而言，不谈青少年的成长，而谈“世界”如何面对这四个问题，也许会新颖一些，但是，对大多数考生来讲，这样写也容易陷于空洞，不容易写得具体。就概念而言，肚子的问题，实际是专业知识的问题，是知识的量的问题；脑子的问题，实际是方法的问题，是运用知识解决问题之能力的问题；心灵的问题，实际是心理或道德的问题，是健康与否，纯洁与否的问题，或美与丑、善与恶的问题；手的问题，实际是生活技能、生活能力的问题。

4、联系教育方针来讲，肚子和脑子的问题，都属于智育的问题；心灵的问题，属于德育或心理健康教育的问题；手的问题，属于劳动教育或劳动技能教育的问题。用哲学的眼光来看，可以运用实践和认识的辩证关系原理，也可以运用普遍联系的原理，还可以运用发展的观点，等等；但是，不宜用这些原理或观点作全文的论点，不宜在作文中证明马克思主义哲学原理的正确性，可运用马克思主义哲学原理证明自己的观点，即用马克思主义的哲学原理解决具体问题。附可写的十一个话题（十一类关系）：一、选择两个问题（两者的顺序可以颠倒，下同），共六类关系1.肚子与脑子

5、（包括“脑子与肚子”，下同）2.肚子与心灵3.肚子与手4.脑子与心灵5.脑子与手6.心灵与手二、选择三个问题，共四类关系7.肚子、脑子、心灵（包括“脑子、肚子、心灵”“脑子、心灵、肚子”“心灵、脑子、肚子”等，下同）8.肚子、脑子、手9.肚子、心灵、手10.脑子、心灵、手三、四个问题全写，共一类关系11.肚子、脑子、心灵、手（包括“脑子、肚子、心灵、手”等）【例文简评】七篇下水作文，前六篇分别选择两个问题来写，第七篇与第六篇选择的问题相同。体裁上都属于议论性散文，前两篇更接近于规范的议论文，第六篇偏重于阐明

6、。多数篇目，立论分析，都能联系现实，针对性很强，又往往有两三个分论点。技巧上大都运用比喻手法，第一篇偏重于列举反面的例子，第二篇偏重于正面的例子。脑子和心灵脑子和心灵，二者不是一回事吗？仿佛是一回事，在很多时候就是一回事；但是，在另一些时候又不是一回事，请看下面这段材料：小A走进图书馆，想将架子上所有的书吞咽下去，他说他要解决肚子的问题。小A肚子里装了许多公式，但还是解不开数学题，他去敲老师的门，说要解决脑子的问题。数学得了满分的小A，用数学卷子的背面抄一首贴在楼道墙上的诗，他说除了脑子的问题，还要解决心灵

7、的问题。在这段故事里，“脑子”就是平常所说的脑筋，指人的思考力，记忆力等，而“心灵”，则指人的内心、思想、情感等。往大处说，脑子灵巧不灵巧，属于智育的问题；心灵健康不健康，属于德育的问题。我们培养人的目标，除身体以外，一是要有灵活的脑瓜，二是要有健康的心灵，二者缺一不可。只有灵活的脑瓜，而无健康的心灵会怎么样呢？家里买了微波炉，生饺子放进去，一按电钮，三五分钟即变成了熟饺子；生羊肉串放进去，也没见火苗，五六分钟就可以食用。好玩意！那么，把小鸡小猫活着放进去会怎么样呢？——大家想，动这种心思的人，脑瓜子不可谓

8、不灵活，但是，他的心灵健康吗？而心灵一旦不健康，要这种好脑子还有什么用？至于清华大学某高材生硫酸伤熊的恶性案件，其反面教材的作用就不用我多说了。只有健康的心灵，没有灵活的脑子呢？那会怎么样？我们说，当今世界，是一个发展迅速充满竞争的时代，小到人与人，大到国与国，处处时时处在竞争中。如果我们徒有健康的心灵，而没有灵活的脑瓜，我们个人在这场竞争中就会被淘汰出局，我们国家要实现中华民族伟大复兴的计划就可能被延误。有几句