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时间:2020-08-12
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1、。世界水日(周)主题班会金沙县特殊教育学校六年级班主任:李显珍目标:1.理解“五水共治”的具体内容。2.能对“五水共治”的具体方面发表自己的见解和看法。3.让节约用水的观念深入内心,渗透到实际生活中,激发学生节约用水的积极性。重、难点:理解“五水共治”;懂得节约用水。过程:激趣导入1.猜谜语:太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上升起像轻烟,遇冷结成小冰点。2.你觉得水是怎么样的?你会用什么词语形容它?3.师:水—是生命的源泉,没有了水就没有生命。一旦地球的水枯竭了,那么整个世界一片死沉沉、冷清清。4.说一说:水在生活中有哪些用处
2、?(小组讨论)5.集体讨论。预设:喝水、洗衣服、洗澡、游泳、灌溉、水力发电(适当预设后,图片与文字一同出现)设疑激趣、发散思维-可编辑修改-。1.师:小朋友们,既然水在我们的生活中有这么多的用处,假如有一天世界上没有水了,会变成什么样呢?(小组讨论:假如世界没有水,会变成怎样呢?)2.(呈现图片,教师配文字解说)地面因为没有水,干得裂开了;所有植物都会因为没有水灌溉,枯萎而死;所有动物都会因为没有水喝而渴死。3.深度探讨:如果没有了水,人类还能生存吗?引入“五水共治”,深化理解1.治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。2.我国
3、的水资源情况:在全国600多个城市中,有400多个城市存在供水不足的问题世界水日。其中比较严重缺水城市有110个。3.保护水资源的重要性。身边的水资源1.反思:我们身边有哪些浪费水的现象?(1)沐浴洗头抹肥皂时,不关水;(2)刷牙时不关水;(3)浇花不用水桶装水;(4)洗车时让水随便流;(5)洗米洗菜用太多水;(6)桑拿、洗澡消耗大量水;不用水时,也开着水;-可编辑修改-。(7)学校寝室水房用水不节俭。比如拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;(8)还有一些小朋友喜欢玩打水枪的游戏,也浪费水;(9)用
4、流动的水洗东西;(10)桶状纯净水没喝完就倒掉。2.方法:你有什么节约用水的好办法吗?a.洗澡节水;b.厕所节水;c.一水多用。(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。3.世界水日的简介:每年的3月22日为“世界水日”,每年的3月22日--3月28日为“世界水周”。4.共同宣誓:节约用水,从我做起。-可编辑修改-。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案
5、计划书,学习课件等等打造全网一站式需求-可编辑修改-
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