生物选修三51导学案.pdf

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1、黔西南州兴义一中高中生物导学案一、教学内容：新课标人教版选修Ⅲ《现代生物科技专题》专题5第1节：生态工程的基本原理。二、知识和能力要求以及重点和难点1、简述生态工程的概念，关注生态工程的建设；2、简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容；3、尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。三、自主知识梳理（一）对生态工程的理解1、生态工程的概念：人类运用_______________、______________等学科的基本原理和方法，通过___________和调控、技术组装，对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的__________进行

2、改善，并提高___________，追求______、_____、___________的统一。【信息摄取】生态工程的建设涉及的学科知识有哪些？运用到的技术手段或方法有哪些？其最终结果是什么？2、生态工程建设的目的：遵循自然界________的规律、充分发挥资源的________，防止环境污染，达到____________和___________的同步发展。3、生态工程的特点：____________________________________。（二）生态经济1、遵循的原则：“________经济”。2、特点：一个系统产出的污染物能够成为本系统或另一个系统的

3、生产原料，从而实现____________________。3、实现循环经济，也即生态经济的重要手段是_______________。（三）生态工程所遵循的基本原理1、物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复，_________利用。2、物种多样性原理：_____________的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。3、协调与平衡原理：生物与环境要协调、平衡，需要考虑生物应适应所在环境，还需要考虑____________。4、整体性原理：人类处于___________________复合而成的巨大系统中。进行生态工程是，不但要考虑______________的规律

4、，更重要的是还要考虑到________等系统的影响力。5、系统学和工程学原理：包括系统的_____________原理、_____________原理。四、要点探究1、生态工程的基本原理有哪些？试分析其理论的基础分别是什么？2、结合课本中生态工程的实例，分析各原理的应用。【要点提示】生态工程的基本原理的理论基础及实用意义。物质循环物种多样协调与平项目整体性原理系统学和工程学原理再生原理性原理衡原理系统结构决定生物与环社会-经济-系统整体性理论生态系统功能原理：分物质循环境的协调自然复合系原理：总体大基础的稳定性布式结构优于平衡统于部分之和集中式和环式生物多样避免

5、环境性程度统一协调各可避免系改善和优化系能保持很高污染及其高，可提种关系，保意义统的失衡统的结构以改的系统生产对系统稳高系统的障系统平衡和破坏善功能力定和发展抵抗力稳与稳定定性林业建设中三北防护西北防护自然、社会珊瑚礁、藻类无废弃物林建设中实例林成为“灰与经济三大桑基鱼塘和珊瑚虫的农业的单纯林色长城”社会的关系关系问题问题五、经典例题和考题例讲1、据图判断，下列叙述中不符合生态学原理的是（）A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，能量逐渐损耗，系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废

6、物和污染思路点拨：生态系统的主要功能是能量流动、物质循环。因此生态学原理应该提高能量利用率，同时实现无废弃物化、减少污染，即做到物质循环最大化。练后反思：。2、（2010全国）如图是一个农业生态系统模式图，关于该生态系统的叙述，错误的是（）A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率思路点拨：能量分级利用，可提高系统对总能量的利用率。练后反思：。3、（2007四川）社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农

7、业生态系统（如下图所示）。下列有关叙述不正确的是（）A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林，提高了生态系统的稳定性思路点拨：人的活动可以做很多事情，如搬运废料、收集秸秆等；能量传递效率为10%-20%；生态系统的稳定性是指生物系统的结构、成分和功能保持动态平衡，具体表现为抵抗力稳定性和恢复力稳定性。练后反思：。六、理解知识方法的A组题1、根据生态工程的概念，生态工程的调控机制是（）A.人为调控B.自我调控C.人为辅助下的自

8、我调节D.不需要调节2、