湖北鄂州市中考数学试题.pdf

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1、湖北鄂州市2011年初中毕业生学业水平考试数学试题（考试时间120分钟满分120分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答在试题卷上无效．3．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内．答在试题卷上无效．4．考生必须保持答题卡整洁．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并

2、上交．一、填空题（共8道题，每小题3分，共24分）11．（2011湖北鄂州，1，3分）的倒数是________．211【解题思路】：的倒数是：2，。212【答案】－21【点评】本题考查了倒数的概念，即当a≠0时,a与互为倒数。特别要注意的是：负数的a倒数还是负数，此题难度较小。2．（2011湖北鄂州，2，3分）分解因式8a2－2=____________________________．【解题思路】本题要先提取公因式2,再运用平方差公式将(4a21)写成(2a1)(2a1)，即原式

3、可分解为：8a2－22(4a21)2(2a1)(2a1)【答案】2（2a＋1）（2a－1）【点评】本题考查了提公因式法，公式法分解因式，先提取公因式后再利用平方差公式继续进行因式分解，分解因式一定要彻底．利用相应的公式和分解因式的先后顺序即可得到答案。（分解因式即将一个多项式写成几个因式的乘积的形式）。难度中等。a23．（2011湖北鄂州，3，3分）要使式子有意义，则a的取值范围为a_____________________．【解题思路】：此式子要有意义首先分母不为0，分子中的二次根式

4、中的被开方数≥0，所以a+20且a0时，才有意义。【答案】a≥－2且a≠0【点评】本题考查分式有意义分母不为0，二次根式有意义被开方数≥0，同时还涉及解不等式的知识，综合性较强。难度中等k4．（2011湖北鄂州，4，3分）如图：点A在双曲线y上，AB⊥x轴于B，且△AOBx的面积S=2，则k=______．△AOByBOxA第4题图【解题思路】:由反比例函数解析式可知：系数kxy，1∵S=2即kxy2，∴kxy224；△AOB2又由双曲线在二、四象限k＜0，∴k=-4【答案

5、】－4【点评】本题考查反比例函数k值的确定，结合三角形面积的2倍即是k的绝对值，再观察反比例函数图像所在的象限，从而确定k的符号。体现数形结合，有一定的综合性。难度中等5．（2011湖北鄂州，5，3分）如图：矩形ABCD的对角线AC=10，BC=8，则图中五个小矩形的周长之和为_______．ADBC第5题图【解题思路】由矩形性质可知∠B=90°，对角线AC=10，BC=8可运用勾股定理得AC=6；再利用平移的知识将每个小矩形的边分别上、下、左、右平移即可发现5个小矩形的周长之和是矩形ABCD的周

6、长=（6+8）×2=28。【答案】28【点评】本题考查勾股定理和平移的知识，体现图形变换的数学问题，涉及操作与知识相结合。学生比较容易发现，从而求解。难度较小6．（2011湖北鄂州，6，3分）如图，在△ABC中E是BC上的一点，EC=2BE，点D是AC的中点，设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别为S，S，S，且S=12，△ABC△ADF△BEF△ABC则S－S=_________．△ADF△BEFADFBCE第6题图11【解题思路】由D是AC的中点且S=12，可得SS126；同理EC=

7、2BE△ABCABD2ABC211即EC=BC，可得S124，又SSSSSS等3ABE3ABEABFBEF,ABDABFADF量代换可知S－S=2△ADF△BEF【答案】2【点评】此题考查高不变，底为中点或三等分点构成的三角形与原三角形的面积之间的关系，就是底之间的关系；另考查转换的数学思想方法。难度较小。3xy1a7．（2011湖北鄂州，7，3分）若关于x，y的二元一次方程组的解满足xy＜2，x3y3则a的取值范围为______．【解题思路】：

8、3xy1a4aa法一：将（1）+（2）得4x4y4a，则xy1＜2∴x3y3(2)44a＜4.法二：也可解方程组（用含a的代数式表示x、y,再用含a的代数式表示x+y,解有关a的不等式。【答案】a＜4【点评】:此题更侧重考查学生的观察能力（1）+（2）系数相同，用法一易得x+y,求解较简便,有整体的数学思想的考查初衷，然后是考查不等式的解法，有一定的综合性。用法二也可，但计算较繁。难度中等。8．（2011湖北鄂州，8，3分）如图，△ABC的外角∠