新课标人教版四年级下册语文期末模拟试卷.pdf

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1、新课标人教版四年级下册语文期末模拟试卷(五)第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。(5分)jìngpèijùjīnghuìshénchéngfájīngzhànmǐnruì()()()()()kǎixuánzhènhànhéxiébiànlùnjiěshì()()()()()二、把下列词语补充完整。(5+2)一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏笑()颜开()不可及鱼()而出疲惫不()响()云霄我还能够用画线的两个词语写一句话。三、选择恰当的词语填入句中的括号里。(5)感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯

2、的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常()普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶()的人,而且他的医术也很()。虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。5、()中国孩子生活在和平环境中,()世界并不太平。四、把下面的词语、句子补充完整。(12)1、把歇后语补充完整。(2)早开的红梅—()()—后来居上2、写上对应的成语。(2)知己知彼___________运筹帷幄___________3、把名言补充完整。(2

3、分)a、精诚所加,_____。b、_____,_____;幼吾幼,以及人之幼。4、补充谚语。(2)a蚂蚁搬家蛇过道,_____________b天上鱼鳞斑,_____________5、填写诗句。(3分)a、采菊东篱下,_____。b人闲桂花落,_______。c、我能从“____,____”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。五、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)“拜”:A一种见面表示敬意的礼节B用于往来,表示麻烦人办事C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。()2、每逢春节,我都去

4、爷爷家拜年。()3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。()4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。()六、用修改符号修改病句。(2分)1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。2、秋天的宁波是一年中最美的季节。七、我会判断。(对打“√”错打“ⅹ”,5分)1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。()2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。()3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。()4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。()5.荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。()第二部分:阅读积

5、累与运用(30)一、按照课文内容填空。(8)1、他有时____,把金鱼的每个部位____地画下来,像姑娘________;有时又______,很快地画出金鱼的____,仿佛金鱼在纸上游动。2、有些人家,还在门前的场地上种几株花,____,____,___,___,它们依着时令,顺序开放,_____,显出____。3、虽然______,但是_____,我们却可以让__体现出______。4、谁都有_______,谁都可以创造一个______________。二、阅读《普罗米修斯》片断,完成练习。(11)众神的lǐngxiù()宙斯得知普罗米

6、修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēnfù()火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求ráoshù()你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。1、在拼音旁的括号里写上词语。(

7、3)2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒,可以从()这个词看出来;他十分愤怒后是这样做的______________________________________________________________________________________________________;从此看出他是一个______________________________________的人(3)3、“尽管如此”中的“如此”指的是(在文中划上“_____”线)。(1)4、普罗米修斯不归还火种的原因是:________________

8、__________________________________________________________________________(2)5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?(2

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