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时间:2017-12-23
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1、建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究2建立大学生诚信教育长效机制的研究上海交通大学团委内容摘要诚信是中华民族的传统美德,诚实守信是社会良性运行的必然要求和基本准则。在本次调研中,我们却发现当前大学生在学习学术、社会活动、人际交往、经济生活、就业求职等方面存在着严
2、重的诚信缺失问题,其主要原因是多方面的。本在剖析原因的基础上,提出建立大学生诚信教育的长效机制:营造诚实守信的校园氛围;优化社会舆论环境;加强和改进高校思想政治教育;建立、健全诚信社会管理体系。关键词大学生 诚信教育 长效机制在大力推进社会主义现代化建设的过程中,诚信作为两个明建设的基础工程,是维系现代经济社会正常有效运转、良性健康发展的基础。诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容。本题以我国部分大学的诚信教育实践为基础,以中外诚信教育的案例为依据,设计调查问卷,在东部、中部、西部各选择12所大学进行实证调查,借助统计方法进
3、行分析,并结合学生座谈、专家访谈进行剖析,得出基本结论,从理论层面上推论出建立大学生诚信教育长效机制的有效模式。一、存在的问题及表现自古以,中华民族就崇尚诚信,以诚信为荣,失信为耻。然而近些年,由于种种原因,在我国社会和经济生活中的失信状况却令人触目惊心。在被人们称为象牙塔的大学校园里,也出现了诚信危机。(一)学习学术中存在着诚信缺失调查显示,学生在学习学术领域中的不诚信问题令人担忧。当问及“你身边的广大学生是我国道德素质相对较高的人群,你认为他们(包括你自己)的整体诚信和信用健康状况如何”时,49%的同学认为“一般”,18
4、%的同学认为“令人担忧”,再加上14%的同学认为“因对象而异”,可以看出,81%的同学亲身感到自己周围的人群诚信素质不高。还有一题针对当代大学生作弊的调查显示,有近46%的学生认为,抄袭作业、杜撰论、考试作弊是校园普遍存在的严重问题。更有甚者,许多学生竟然在考试时会雇用“枪手”上场。考试作弊的手段也越越“高明”,从原的偷看书本、传递纸条、交头接耳等“落后”手段已经发展到使用传呼机、手机等现代化的通讯工具。以至出现了有的高校在研究生入学考试中,为了“最大限度地体现公正、公平的考试原则”、“将出现作弊的可能性降到最低点”,竟然动
5、用300名保安作为监考官。作为学生,首要的任务理应是学习,没有扎实的化素质和科学技术知识,很难在以后的职业生涯中有所作为。但是,许多学生却不能够认识到这一点,把大学作为一个轻松、潇洒的乐土,把学习和学业置之脑后。平时不用功,考试忙得团团转,考试作弊对于许多大学生说简直是司空见惯。许多高校为了提高学校的社会影响力,对于学术声誉的社会评价比较看重,于是纷纷出台一些措施鼓励甚至督促学生进行学术研究。但出人意料的是,学生们不是在考虑如何练好内功,却在如何投机取巧上动起了脑筋。调查发现,一半以上的导师都对学生毕业论的抄袭深感头疼,很多
6、学生撰写论经常是大段大段地原照抄别人的,甚至整篇摘抄者也不鲜见。近年,网络的便捷及资的易得性,使得抄袭、复制变得更加方便、快捷,于是,大学校园里的抄袭风更甚:论作业,从网上下载之后个简易拼凑即可,一篇像模像样的在短短的几小时内即可搞定;更有甚者,连许多硕士、博士研究生的毕业论也是通过这些手段完成的。(二)社会活动和人际交往中存在着诚信缺失高校校园里,丰富多彩的社团活动吸引了众多学子的参与,但是,调查显示:这里面也存在着许多诚信缺失的现象。诸如在班干部、党团干部、学生会干部的竞选过程中,请客送礼拉选票、游说老师获得信任和支持等
7、一系列不该有的现象在高校中却很普遍。这样,本深受大学生欢迎和喜爱的社团活动,由于这些与公平、公正原则完全相悖的诚信缺失,极大地挫伤了同学们的积极性,甚至许多同学因此而对于学校正当的社团活动表现出一定程度的冷漠乃至抵制,影响了学校各项学生活动的正常开展。在人际交往中,大学生作为一个整体,给人的印象应该是有朝气、有礼貌,体现着较高的素质和良好的个人修养。但是,与此不和谐的现象有:一些学生在人际交往中经常表现出的却是冷漠、高傲、盛气凌人,迟到、早退习以为常,承诺的事情,经常是不能兑现,不了了之。此外,在就餐、购物、乘车时的任意“夹
8、塞”,在图书馆、教室、餐厅和公共汽车上的抢占座位,在校园里和公共场所随手丢弃垃圾、肆意损坏公物等各种不良现象,在许多同学的社会活动和人际交往中并不鲜见。(三)经济生活中存在着诚信缺失大学生在经济生活的诚信缺失现象,充分表现在助学贷款上。为帮助贫困大学生顺利完成学业,1999年国家开始推行助
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