广东省高考理综物理试卷(B卷)解析版.pdf

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1、2014年广东理科综合物理部分13、图6是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体A．第1s内和第3s内的运动方向相反B．第3s内和第4s内的加速度相同C．第1s内和第4s内的位移大小不相等D．0~2s和0~4s内的平均速度大小相等14、如图7所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P的支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向15、如图8所示，上下开口、内壁光滑的铜管P和塑料管Q竖直放置。小磁块先后在两管中从相同高度处由静止释放，并落至底部，则小磁块A．在P和Q中

2、都做自由落体运动B．在两个下落过程中的机械能都守恒C．在P中的下落时间比在Q中的长D．落至底部时在P中的速度比在Q中的大16、图9是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中○1和○2为楔块，○3和○4为垫板，楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦，在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中A．缓冲器的机械能守恒B．摩擦力做功消耗机械能C．垫板的动能全部转化为内能D．弹簧的弹性势能全部转化为动能17、用密封性好、充满气体的袋包裹易碎品，如图10所示，充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，则袋内气体A．体积减小，内能增大B．体积减小，压强减小C．对外界做负功，内能增大D．对外界做正功，压强减小1

3、8、在光电效应实验中，用频率为v的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是A．增大入射光的强度，光电流增大B．减小入射光的强度，光电效应现象消失C．改用频率小于v的光照射，一定不发生光电效应D．改用频率大于v的光照射，光电子的最大初动能变大19、如图11所示的电路中，P为滑动变阻器的滑片，保持理想变压器的输入电压U1不变，闭合电建S，下列说法正确的是A．P向下滑动时，灯L变亮B．P向下滑动时，变压器的输出电压不变C．P向上滑动时，变压器的输入电流变小D．P向上滑动时，变压器的输出功率变大20、如图12所示，光滑绝缘的水平桌面上，固定着一个带电量为+Q的小球P。带电量分别为-

4、q和+2q的小球M和N，由绝缘细杆相连，静止在桌面上。P与M相距L，P、M和N视为点电荷，下列说法正确的是A．M与N的距离大于LB．P、M和N在同一直线上C．在P产生的电场中，M、N处的电势相同D．M、N及细杆组成的系统所受合外力为零21、如图13所示，飞行器P绕某星球做匀速圆周运动，星球相对飞行器的张角为θ，下列说法正确的是A．轨道半径越大，周期越长B．轨道半径越大，速度越大C．若测得周期和张角，可得到星球的平均密度D．若测得周期和轨道半径，可得到星球的平均密度34、（1）（8分）某同学设计的可调电源电路如图22（a）所示，R为保护电阻，P为滑动变0阻器的滑片，闭合电键S。○1用电

5、压表测量A、B两端的电压：将电压表调零，选择0~3V，档，示数如图22（b），电压值为V。○2在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片P应先置于端。○3要使输出电压U变大，滑片P应向滑动。○4若电源电路中不接入R，则在使用过程中，存在的风险（填“断路”或“短0路”）。（2）（10分）某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系，○1如图23（a），将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测量相应的弹簧长度，部分数据如下表，由数据算得劲度系数k=N/m，（g取9.8m/s2）○2取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图23（b）所示；调整导轨

6、，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小。○3用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为。○4重复○3中的操作，得到v与x的关系如图23（c），由图可知，v与x成关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的成正比。35、（18分）图24的水平轨道中，AC段的中点B的正上方有一探测器，C处有一竖直挡板，物体P1沿轨道向右以速度v与静止在A点的物体P碰撞，并接合成复合体P，以此碰撞时刻为计12时零点，探测器只在t=2s至t=4s内工作。已知P、P的质量都为m=1kg，p与AC间的动1212摩擦因数为μ=0

7、.1，AB段长L=4m，g取10m/s2，P、P和P均视为质点，P与挡板的碰撞为12弹性碰撞。（1）若v=6m/s，求P、P碰后瞬间的速度大小v和碰撞损失的动能△E；112（2）若P与挡板碰后，能在探测器的工作时间内通过B点，求v的取值范围和P向左经过1A点时的最大动能E。36、（18分）如图25所示，足够大的平行挡板A、A竖直放置，间距6L。两板间存在两个方向相反12的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ，以水平面MN为理想分界面。Ⅰ区的磁感应强度为B，方向垂直0纸面向外