垃圾分类教案doc.pdf

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1、。“垃圾分类”从我做起谢小二年级中队教学目标:学习垃圾分类;懂得将垃圾放在指定的地方,爱护身边的环境。教学重点:学习垃圾分类的相关知识教学难点:如何才能在生活中做好垃圾分类教学准备:有关垃圾的图片资料教学过程:一、课题引入小朋友,什么叫垃圾分类?学生讨论:出示课题“垃圾分类”从我做起二、课件:1、垃圾分类是什么?谈话引入垃圾分类,主要是人们生活垃圾分类,是指按照城市生活垃圾的组成、利用价值以及环境影响等,并根据不同处理方式的要求,实施分类投放、分类收集、分类运输和分类处置的行为。2、为什么垃圾分类?垃圾不分类的危害a、污染环境如:有害垃圾能污染空气、水源、土地。b、浪费资

2、源如:可回收物不能得到有效利用,造成巨大浪费。c、占用土地如:原来可以用于再生的资源被误认为是垃圾而进行填埋,占用过多土地。d、危害健康:被垃圾污染的水、土地、空气等一旦被人类吸收、将导致人体健康受损。三、、垃圾怎样分类呢?(看课件让学生思考自己回答)可回收垃圾:1.纸类:未严重玷污的文字用纸、其他纸制品等。2.塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品,塑料瓶、泡沫塑料等。3.金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等4.玻璃。。1。厨余垃圾:米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头、蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等。有害垃圾:废药品及其包装物、废

3、杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池、废油漆废胶片及废相纸等。其他垃圾:废弃的纸尿裤、卫生纸、烟头、陶瓷制品、衣物、棉质床上用品(床单、被罩等)认识垃圾分类标记,学会垃圾分类出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。四、活动互动请大家一起读一读环保儿歌垃圾分类就成宝,分门别类少不了!分类一小步文明一大步垃圾分分类,资源不浪费。垃圾也有宝,分类不可少。垃圾不分类,环境在呼救。五、小结:垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。六、树立垃圾分

4、类的环保意识,宣传垃圾分类的重要意义,爱护身边的环境,把垃圾从敌人变成了朋友。。2。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。3

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