幼儿礼仪教育实施的方案

《幼儿礼仪教育实施的方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施

2、的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重

3、要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是

4、塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、

5、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。幼儿礼仪教育实施的方案3幼儿礼仪教育实施的方案礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素

6、质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，自2010年秋季起在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造高霞幼儿园新的办园特色。特提出如下实施规划。一、指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实效性，不断培养幼儿的明习惯，大力提高幼儿的明礼仪素养

7、，努力营造崇尚明、讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园明建设，加快构建明和谐的校园。二、活动目标1、以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；2、教育幼儿学会共处、学会做人、说明话、办明事、做明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲明”；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为

8、本，和谐发展”的校园化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。三、活动内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。1、学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。2、实践礼仪：让每个幼儿都参与到明礼仪教育实践活动中，通过让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。3、展示礼仪：通过开展校园礼仪风采展示、明礼仪行动“小天使”评选等