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时间:2020-08-12
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1、四年级下册语文第三次月考试题姓名:_______分数:_________第一部分基础知识一、拼拼写写,看我多棒!(10分)Shùnjiānhúxiànzāotàkēkēbànbàn()()()()Yúntiánguīcháohéxiéyábāochūfàng()()()()二、我能用横线画出带点字的正确读音。(8分)缤纷(bīngbīn)动弹(tándàn)辽阔无垠(yínyíng)短暂(zhànzàn)......咀嚼(juéjiáo)悄然(qiāoqiǎo)一唱一和(héhè湖畔(bànpà
2、n)三、填上合适的字。(4分)xié和()皮()()调倾()mì寻()乌云()布甜()()密四、我能选词填空。(3分)鼓舞鼓励鼓动1、你别()人家去干坏事。2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。仍然显然竟然1、这些逃难的人,()很久没有吃到这么好的食物了。2、干了不到一年,他就辞去了这份工作,()做起了他的老本行。3、安静的手指悄然合拢,()拢住了那只蝴蝶。五、按要求写句子。(8分)1、香瓜子那种不屈不挠的品质,怎能不令人感动呢?(改成陈述句)2、她全身被雨
3、淋透了。(改写成比喻句)3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)4、红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)六、课文回忆(12分)1、《乡下人家》写雨后春笋的画面,以一个“探”字,用的手法写出嫩笋,展示了春季。(1.5分)2、《渔歌子》的作者是代的。生动地表现了渔夫的生活情趣。(1.5分)3、我会默写关于田园风光的诗句:(作者:)(2分)4、荷兰以()、()、()和()而闻名天下。每年的三月到九月,整个荷兰就是一个鲜花王国,它也因此获得了()和()的美誉。(3分
4、)5、爱因斯坦告诉我们:生命的意义在于。(2分)6、《触摸春天》中,作者从盲童安静蝴蝶,又蝴蝶,感受到安静对的热爱,对的热爱,(2分)第二部分阅读短文,回答问题。(一)、课内阅读。(12分)乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家.
5、还在门前的场地上种儿株花,()、()、(),(),它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1、我会查字典。(3分)“饰”字按音序应查大写字母▁▁▁,再查音节▁▁▁,按部首应查▁▁▁部余▁▁画在字典中主要有以下解释:①装点得好看②装饰用的东西③装扮,扮演角色。文中“装饰”应选哪种解释▁▁,另任选剩下一种解释组词▁▁▁。2、在括号内填上
6、鲜花名称。(2分)3、用“~”划出表现乡下人家勤劳的句子,用“”划出第二自然段的拟人句。(2分)4、第一自然段主要描写了乡下人家的▁▁▁▁▁▁▁▁,并通过▁▁▁▁的方法,突出了对生动朴实的农家生活的喜爱。(2分)5、“朴素中带着几分华丽”这句话是否前后矛盾?(3分)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(二)、课外阅读(15分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得春天时节那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花它色彩鲜艳蓬勃向上给人以坚定凝重朴实的感觉。当热风吹走
7、带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,
8、在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、短文按的顺序写,文中写了、、、、等花,体现本文的中心的句子是:(4分)2、在第二自然段的横线上填上合适的标点符号。(2分)3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(3分)(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。()(2)形容看的确良东西太多,看不过来。()(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔()4、用“——”
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