四川省成都七中高高三上学期入学考试 物理 含答案.pdf

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1、四川成都七中高2014届高三(上)入学考试物理试题考试时间:100分钟满分:100分一、不定项选择题(每小题4分,共48分)1.如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系m2有质量为m、m的小球,当两球静止时,小球m与圆心连线跟水m1121平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m、m之间的关系是12()A.m=mtanθB.m=mcotθx/1212C.m=mcosθD.m=m121252.某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则()A.第10s末,质点的速度最大B.0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方

2、向相反1C.第5s末和第15s末,质点的加速度方向相反01020t/sD.在20s内,质点的位移为9m3.如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B。用平行于斜面的力F拉B,使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有()A.A对B的摩擦力减小B.拉力F一定增大C.物体B对斜面的作用力不变D.地面受到的摩擦力大小可能变大4.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T

3、,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的()A.若小车向左运动,N可能为零B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为零D.若小车向右运动,T不可能为零5.物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时()A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零D.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质6.一物体以初速度为v做匀减速运动,第1s内通过的位移为x=3m第2s内通过的位移为01,x=2m,又经过位移x物体的速度减小为0,则下列说法中不正确的是23

4、...A.初速度v的大小为2.5m/sB.加速度a的大小为1m/s20C.位移x的大小为9/8mD.位移x内的平均速度大小为0.75m/s337.静止在光滑水平面上的物体,同时受到在同一直线上的力F、F作用,F、F随时间变化1212的图象如图甲所示,则图乙中的运动图像与此相符的可能是()8.如图,将质量为m=0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内,当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N;当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时,上面弹簧的拉力为()A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N9.如图所示,t=0时,质量为m=lkg

5、的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。现将不同时刻的瞬时速度记录在下表中,由此可知()(g=10m/s2)A.物体运动过程中的最大速度为12m/sB.t=4s时刻物体恰好经过B点C.t=15s时刻物体恰好停在C点D.AB间距离小于BC间距离10.如图所示,质量为m的物块沿着倾角为θ的斜面向下运动。对物块施加一个竖直向下的恒力F后()A.原来匀速运动的,仍做匀速运动B.原来匀速运动的,将改做加速运动C.原来匀加速运动的,加F后加速度不变D.原来匀加速运动的,加F后加速度变大11.如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块

6、,质量分别为m和m.拉力F和F方向相反,与轻线沿同一1212水平直线,且F>F,试求在两个物块运动过程中轻线的拉12力T的大小为().A.B.C.D.mFmFT1221m1m212.如图所示,小车板面上的物体质量为m=8㎏,它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上,这时弹簧的弹力为8N。现沿水平向右的方向对小车施以作用力,使小车由静止开始运动起来,运动中加速度由零逐渐增大到1.5m/s2,随即以1.5m/s2的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是()A.物体受到的摩擦力一直减小B.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化C.当小车加速度(向右)为0.7

7、5m/s2时,物体不受摩擦力作用D.小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8NaF二、实验题(每空2分,共10分)13.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角(填“偏大”或“偏小”)。a打点计时器小车a纸带0砝码F(a)0(b)(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小

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