初中物理《凸透镜成像》习题.pdf

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1、光现象复习题a．物、像关于平面镜对称；b．平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；一、凸透镜在日常生活中的应用一、作为放大镜的应用c．反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直，例1老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（）平面镜成像时，所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的像。A．报与放大镜不动，眼睛离报远些B．报与眼睛不动，放大镜离报远一些C．报与放大镜不动，眼睛离报近一些D．报与眼睛不动，放大镜离报近一些2．光的折射作图要点：例2小明拿着一个直径

2、比较大的实验用的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，他可以看到物体a．凸透镜对光起会聚作用，有三条特殊光线。凹透镜对光起发散作用，有三条特殊光线。的像，下面说法中正确的是（）A．射入眼中的光一定是由像发出的B．像一定是虚像b．当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时，折射角小于入射角；反之则折射角大于入C．像一定是倒立的D．像一定是放大的射角。二、作为放映机镜头的应用例3在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（）3．作图注意事项：A．放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B．放映机

3、离屏远一些，胶片离镜头近一些C．放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D．放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些（1）要借助工具作图，作图一定要规范。三、作为照相机镜头的应用（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线。例4某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（）A．使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开。B．使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些C．使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些（4）作光的反射或折射光路图时，

4、应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与D．使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些入射角或折射角与入射角的关系作出光线。例5用照相机拍摄水池底部的物体时，若保持照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况（假设两种情况下，人眼看到的物体等大），则有水时（）三、热点问题分类精析A．暗箱应略短一些，得到的像会略大些B．暗箱应略短一些，得到的像会略小些1．平面镜成像问题C．暗箱应略长一些，得到的像会略大些D．暗箱应略长一些，得到的像会略小些例6测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，

5、称为航空摄影，若使用航空摄影例1如图1所示，S’为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（）画出平面镜MN，并完成光线SA的光路。A．10mm之外B．略小于50mmC．略大于50mmD．等于50mm四、作为眼镜的应用例8老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。请设计一个粗测老花镜度数的最简单方法。要求写出所用器材、操作步骤和计算公式。二、作图要点图11．光的反射作图要点：2．凸透镜成像问题例2放映幻灯片时，在屏幕上得到的是幻灯片

6、上景物的（）A．正立、放大的虚像；B．正立、放大的实像；C．倒立、放大的虚像；D．倒立、放大的实像。3．动态的成像问题3．利用光的反射定律作出点。例3一平面镜与水平桌面成45°角，一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去（如图3所示），则小球在平面镜里的像（）4．有一束光通过A点射到镜面，反射后过光源S的成像光路图B点，请画出入射光线和图3反射光线。A．以1m/s的速度做竖直向上运动；B．以1m/s的速度做竖直向下运动；5．完成下列各透镜的光路。C．以2m/s的速度做竖直向上运动；D．以2m/s

7、的速度做竖直向下运动。四、典型题练习1．作出下列各图的入射光线（或反射光线、镜面、折射光线）并标出入射角、反射角或折射角。6．在下图方框中填入适当的透镜，并完成光路。2．根据平面镜成像特点画出镜中的像（或镜前的物体）。例（09年成都）图1所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是（）7．下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：________；乙________。A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法甲

8、乙B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法8．如图是束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象，图中________为分D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法界面；界面的________边是空气；∠________为入射角；∠________为反射角；∠________为变式一：明理类折射角。（09年河南七地市联考）如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗