初中物理力学综合试题.pdf

初中物理力学综合试题.pdf

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1、初中物理力学综合试题班级____学号____姓名____得分____一、单选题(每道小题2分共50分)1.某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:[]A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做2.有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度[]A.为原来的一半B.和原来一样C.为原来的两倍D.不能确定3.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会[]A.浮力减少,船身下沉些B.浮力增大,船身上浮些C.浮力不变,船身下沉些D.无法确定4.如图所示,天平处于平衡状

2、态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么[]A.天平仍然平衡B.天平左盘要下倾C.天平左盘要下倾D.无法确定5.试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:[]A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡6.一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则[]A.甲的密度大parB.乙的密度大C.密度计在甲中受到的浮力大D.密度计在乙中受到的浮力大7.登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为[]A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气8.踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:[]A.地球有吸引

3、力B.球有惯性C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理9.关于运动和力的关系,下面说法中正确的是[]A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因10.如图所示为一个自制密度计,分别三次放入不同的液体,那么容器内液体密度最大的是[]A.甲容器中的液体B.乙容器中的液体C.丙容器中的液体11.人们用来计量噪声强弱的是:[]A.分贝B.音调C.响度D.音色12.使用简单机械可以:[]A.提高功率B.提高机械效率C.省力或便于工作D.省功13.下列各现象中属于滑动摩擦的是:[]A.用笔写字时,手与笔杆之间B.

4、用钢笔写字时,笔尖与纸面之间C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间D、用园珠笔写字时,笔尖与纸面之间14.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里,如图所示,则[]A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大C.丙液体的密度最大D.甲液体的密度最小15.一根木头从长江漂流入东海海面后,它露出水面的体积和受到的浮力是[]A.露出水面的体积不变,受到的浮力不变B.露出水面的体积增大,受到的浮力不变C.露出水面的体积增大,受到的浮力减少D.露出水面的体积不变,受到的浮力增大16.采取下列措施,可以提高机械效率的是:[]A.有用功一定,

5、增大总功B.总功一定,增大额外功C.有用功一定,减小额外功D..额外功一定,减少总功17.下列声音的要素中,由发声体振动的频率决定的是[]A.音色B.响度C.音调18.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以自身为参照物,正确的说法是[]A.售票员认为汽车是运动的B.售票员认为乘客是运动的C.乘客认为售票员是运动的D.乘客认为车是静止的19.杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将:[]A.不变B.变大C.变小D.无法判断20.容器内盛满水,A、B两点处于同一水平线上,如图所示,那么A、B两点处水的压强为[]A.p=p=1960帕B.p=p=980帕ABABC.p

6、=980帕,p=0D.p=1.96×105帕,p=0ABAB21.抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时:[]A.只受重力作用B.既受重力作用又受抛力作用C.只是由于惯性作用无其它外力D.受到向下的重力和向上的惯力作用par22.把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是[]A.MB.NC.PD、都不对23.某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是30米/秒,则该物体在全路程中的平均速度是:[]A.10米/秒B.25米/秒C.24米/秒D.30米/秒24、甲、已两台机器,甲做的功是已的2倍,但已所用到时间是甲的1/3,比较

7、甲乙两台机器的功率,则[]A.P:P=3:2B.P:P=2:31212C.P:P=1:2D.P:P=1:3121225.用绳子把一个在空气中重60牛顿,体积为2分米3,浸没在10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为:tab[]A.39.2焦耳B.80.8焦耳C.120焦耳D.0焦耳二、填空题(1-5每题1分,6-12每题2分,共19分)1.使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的ul.2.为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______分贝.3.三个

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