仁爱英语七年级下unit8导学案.pdf

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1、Unit8Topic1SectionA导学案编写人：陈贡美校对：审核：_____________班级：115、118姓名：___陈贡美____【学习目标】：1.能够用英语简单地讨论天气；2.能够谈论自己所喜欢的季节自主预习：1.同学们要会读、会写下面的单词（由小组长教读两遍后，各组员自主朗读并记忆，最后由小组长组织听写）一年四季：春季____________夏季___________秋季______________冬季_____________天气气候：天气______________暖和的____________热的、拉的_____________冷的、感冒_______

2、________下雨、雨_____________下雪、雪_____________季节______________2.预习教材77页1a以及78页3a对话，注意下面的短语和句子：对天气提问：What’stheweatherlikespring?（在____________________前用介词in）（同义句）istheweatherinspring?回答用：It’s+表天气气候的词这是做……的好……的两种句型：It’sagoodseasonflyingkites.It’sagoodtimeclimbhills.上面两句的句型结构_____________________

3、________________________去游泳__________________堆雪人___________________放风筝___________________爬山____________________很难说___________________学习做某事____________________对最喜欢季节的提问：yourfavoriteseason?Whichseasondoyoulike?（你们都做对了吗？找老师或同学核对下吧。）3.根据教材1a完成1b的连线。合作探究1.A互解质疑，小组内合作解决教材77页1a以及78页3a对话中的单词的读音，再由

4、小组长或英语课代表教读2遍，然后小组内分角色扮演；B.同学们，经过刚才认真的朗读及扮演，你对本段对话肯定有了一定的了解了吧，那么请你们相互探讨一下各自的问题吧，把仍有问题的写在下面横线上：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.合作完成3b（选择一幅图片写对话），先在小组内讨论下这组对话主要讲的写什

5、么，然后再根据例子来写。A:Whichseasondoyoulikebest?B:Ilikebest.A:Whydoyoulike?B:Becauseit’sagoodtimetoA:What’stheweatherlikein？B:It’s展示提升刚同学们都认真预习了，那我们就来看看大家的精彩展示吧：Step1：请4、5、6小组的同学展示单词部分；Step2：请2、3小组的同学展示短语部分；Step3：请1小组的同学展示写对话部分。知识拓展：描写天气的单词cloudy多云的、sunny晴朗的、foggy多雾的、snowy多雪的、rainy多雨的、windy多风的、free

6、zing、warm暖和的、cold寒冷的、cool凉爽、hot热的、drought干旱快乐达标同学们认真的完成了预习部分，又大胆积极的展示了自己的劳动成果，那么我们来检验一下吧。（独立完成哦！！）1.—Whatistheweather_____infall?—It’scool.A.forB.likeC.asD.at2.It’shotinsummer.It’sagoodseason_____swimming.A.atB.inC.toD.for3.—IstheweatherinEnglanddifferent_____thatinAustralia?—Oh,letmesee.Y

7、es,itis.A.fromB.toC.withD.for4.你最喜欢哪个季节？__________doyoulike_____?5.冬天里我们可以堆雪人。We_______________inwinter.6.下个月是登山的好时间。Nextmonthisagoodtime_______________.7.—今天天气怎么样？—今天很暖和。—What’stheweatherliketoday?—It’s_______________.开心一刻IDon’tLikeHerBobgoestoanewschool.Oned